【題目】下列生物中,哪種不是利用轉基因技術培育出來的( 。
A. 含有抗凍基因的番茄
B. 含有抗蟲基因的棉花
C. 含有抗除草劑基因的大豆
D. 一棵蘋果樹上結出多種口味的果實
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中的甲、乙是兩種生物細胞的結構示意圖,丙是顯微鏡的結構示意圖,請根據下圖回答問題。
(1)表示植物細胞的是__________。
(2)甲能夠控制物質進出的結構是[ ]____________。
(3)乙中的1染色體是__________的載體,小明在使用丙觀察染色體的形態(tài)時,物像模糊,他調節(jié)了丙的⑦__________,直到看清物像;當視野較暗時,他換用了丙的⑤__________面反光鏡。
(4)多細胞生物體通過細胞分裂和分化形成了__________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一粒種子可以長成一個完整的植株,這與其結構有關。下圖為大豆種子和玉米種子的結構圖,請據圖及所學知識回答問題:
(1) 填寫大豆種子各部分的名稱:① _______② _______③_______ ④ _______⑤_______①②④⑤組成了_______ ,這就是新植物的幼體,所以一粒種子可以長成一個完整的植株。
(2)我們吃的豆腐中的蛋白質主要來自大豆種子的[______]。我們喝的玉米粥里的淀粉主要來自玉米種子的[ ] _______, 驗證后者確實含有大量淀粉的一般方法是_______。
(3)根據種子中子葉的數目, 被子植物可分為雙子葉植物和單子葉植物。除本題中涉及的植物外,請你再分別舉出 1~2 個例子:雙子葉植物:_______ ,________單子葉植物:_______
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖示是某同學在復習綠色植物的一生時,繪制和設計的實驗探究圖示,請據圖回答:
(1)菜豆種子中儲存營養(yǎng)物質的結構是【4】 ,它為種子的萌發(fā)提供能量。如果被人食用,則消化營養(yǎng)物質的主要場所是 ,富含的蛋白質會消化為 。
(2)生物體的結構總是與其功能相適應。根尖結構圖中A區(qū)為了能大大提高吸水能力具有的特征是 。人體也有類似這個原理的結構,請你舉一例 。
(3)菜豆葉片的結構中進行光合作用的部位是【3】葉肉細胞中的 。
(4)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(如圖所示),經過一段時間后,擠壓塑料袋,發(fā)現澄清的石灰水變渾濁,此實驗的結論是: 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】認真觀察下列圖表,回答有關問題.
(1)生物分類從大到小的等級依次是界、________;分類單位越小,則同一分類級別的生物共同特征就越________.
(2)圖中方框B內應填寫的內容是:________.
(3)圖中方框F內應填寫的內容是:________.
(4)黿,屬鱉科鱉亞科黿屬,又稱癩頭黿、亞洲巨鱉,可在水里和陸地生活,無鰓,有鼻孔、氣管、支氣管和肺等完善的呼吸系統(tǒng),數量極度稀少,傳聞目前國內僅存六只.《西游記》中馱唐僧師徒過通天河的就是這種稀世國寶﹣﹣黿.請根據這段文字的描述判斷,黿在分類上屬于圖中G、H、I、J中的哪一類?________.
(5)“假地楓皮”是四川師范大學張本能教授等科研人員發(fā)現并命名的一種植物,屬木蘭科八角屬,由雙名法命名的完整拉丁名為“Illicium jiadifengpi Huang et B.N.Chang”.由此可以判斷“八角屬”的拉丁文單詞為________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為長骨的結構示意圖,請據圖回答相關問題
(1)骨的成分包括_____和_____。
(2)骨質主要分為[A]_____和[B]_____兩種。
(3)發(fā)生骨折后骨能愈合,是因為[__]骨膜中的_____細胞對骨的再生有重要作用。
(4)圖中的結構[E]的主要功能是_____;青少年進行適當強度的體育鍛煉,可以刺激長骨的_____加速產生新的骨細胞,促使骨更快地長長。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com