【題目】圖為人體尿液形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)[6]中的液體應(yīng)是 ,是經(jīng)過(guò)腎的 作用形成的。

(2)某人做尿檢發(fā)現(xiàn)其尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì),其病變部位是[ ]____ ______。

(3)健康成年人每天形成的原尿約有150升,而每天排出的尿卻有15升左右,原因是__________具有重吸收作用,又將原尿中的大部分水、全部葡萄糖、部分_______ _____等成分重吸收回血液所造成的。

4尿的形成是連續(xù)的,但人體排尿是間斷的,排尿活動(dòng)的中樞位于 。

【答案】(1)原尿 腎小球?yàn)V過(guò)或過(guò)濾

(2)[3]腎小球

(3)腎小管 無(wú)機(jī)鹽

(4)脊髓或脊髓灰質(zhì)

【解析】

試題分析:(1)血液流經(jīng)[3]腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖都會(huì)過(guò)濾到[6]腎小囊內(nèi)形成原尿。因此,[6]中的液體叫原尿。

(2)正常情況下腎小球不能過(guò)濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大.原本不能過(guò)濾的血細(xì)胞 和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿。而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。所以某人做尿檢發(fā)現(xiàn)其尿液中出現(xiàn)大分子蛋 白質(zhì),其病變部位是[3]腎小球。

(3)雖然人體每天能形成原尿150升,但當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液,即 15升。因此,人體每天形成的原尿約有150升,而每天排出的尿卻只有約15升,原因是腎小管的重吸收作用。

排尿活動(dòng)的中樞位于脊髓灰質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和本分,體現(xiàn)了生物與生物之間的( )

A.捕食關(guān)系 B.合作關(guān)系 C.寄生關(guān)系 D.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】童謠中“春天來(lái)了,小草說(shuō)我要長(zhǎng)大,小樹(shù)說(shuō)我要發(fā)芽。”描述了生物基本特征中的( 。

A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 生長(zhǎng) C. 呼吸 D. 排出廢物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列基因組合中,表現(xiàn)出相同性狀的是

ACc和CC BCC和cc CCc和DD DCc和cc

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】克隆羊多莉長(zhǎng)相與供核母羊一樣,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明

A變異現(xiàn)象是普遍存在的 B遺傳信息存在于細(xì)胞核

C親代傳給子代的是基因 D基因有顯性和隱性之分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關(guān)系示意圖,字母表示相應(yīng)的生理活動(dòng)或器官,數(shù)字表示相應(yīng)的管腔。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)完成生理活動(dòng)A是通過(guò)_______實(shí)現(xiàn)的。

(2)當(dāng)平靜吸氣動(dòng)作完成后的瞬間,肺內(nèi)氣壓_______大氣壓。

(3)某學(xué)生因在霧霾天氣中吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發(fā)支氣管炎。你認(rèn)為他的血液中_____。

A.紅細(xì)胞高于正常值 B.白細(xì)胞高于正常值

C.紅細(xì)胞低于正常值 D.白細(xì)胞低于正常值

(4)有炎癥要及時(shí)消炎,否則影響身體健康。醫(yī)生對(duì)該生進(jìn)行靜脈注射,你認(rèn)為消炎藥物到達(dá)心臟四腔中的先后順序是_______。(填圖中數(shù)字)

(5)健康成人每晝夜產(chǎn)生原尿約150升,而終尿約1.5升,數(shù)字懸殊如此之大的根本原因是D的__作用。

(6)葡萄糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),當(dāng)其隨血液到達(dá)組織細(xì)胞的______內(nèi)被徹底氧化分解。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】禽流感襲來(lái),家禽養(yǎng)殖業(yè)受重創(chuàng),很多剛孵化的雛雞慘遭拋棄在已受精的雞卵中,可以發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是

A胚盤 B卵黃 C系帶 D卵白

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然選擇學(xué)說(shuō)的提出者是

A施萊登 B法布爾 C達(dá)爾文 D孟德?tīng)?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下面材料,回答有關(guān)問(wèn)題。

棗樹(shù),落葉喬木,高可達(dá)10米,樹(shù)冠卵形。樹(shù)皮灰褐色,條裂。枝有長(zhǎng)枝、短枝與脫落性小枝之分。 棗樹(shù)春季長(zhǎng)葉,5~6月開(kāi)花,聚傘花序腋生,花小,黃綠色。核果卵形至長(zhǎng)圓形,8~9月果熟,熟時(shí)暗紅色。棗樹(shù)春季芽的結(jié)構(gòu)類似為圖甲,圖乙為棗樹(shù)的一段枝條。

(1)根據(jù)材料可知圖甲中的芽為__________(填芽的種類)

2按照芽的著生位置c為__________,是由圖甲中的[ ]_________發(fā)育而來(lái)的。乙中的b是由圖甲中的[ ]_________發(fā)育而來(lái)的。

3每年棗農(nóng)對(duì)棗樹(shù)枝條進(jìn)行整枝處理來(lái)提高棗樹(shù)的產(chǎn)量,你認(rèn)為這里利用的生物學(xué)原理是_____________________________________________________。

4有經(jīng)驗(yàn)的棗農(nóng)會(huì)對(duì)棗樹(shù)進(jìn)行環(huán)剝,在環(huán)剝處會(huì)出現(xiàn)如圖的情況,這說(shuō)明棗樹(shù)的莖中有_____________,具有運(yùn)輸有機(jī)物的功能。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案