【題目】植物進(jìn)行呼吸作用的重要意義是（　�。�

A. 合成有機(jī)物 B. 消耗氧氣 C. 呼出二氧化碳 D. 為生命活動(dòng)提供能量

【答案】D

【解析】

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用，據(jù)此答題。

呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)時(shí)放出能量的過(guò)程。釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉。因此呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動(dòng)提供能量，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于人體第二道防線的是（ ）

A. 皮膚和粘膜B. 體液中的吞噬細(xì)胞C. 淋巴結(jié)D. 免疫細(xì)胞和免疫器官

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【題目】進(jìn)行“二氧化碳是光合作用必需的原料”探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要使用氫氧化鈉溶液，是因?yàn)闅溲趸c溶液能夠

A. 吸收二氧化碳B. 釋放氧氣C. 促進(jìn)光合作用D. 消耗淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于植物主要組織的是( )

A. 保護(hù)組織B. 輸導(dǎo)組織C. 上皮組織D. 分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法正確的是（　　）

A. 在做菜時(shí)應(yīng)多加鹽 B. 經(jīng)常喝飲料有利于身體健康

C. 保證一日三餐按時(shí)進(jìn)餐 D. 不愛(ài)吃的食物可以不吃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能使澄清的石灰水變渾濁的物質(zhì)是（ ）

A. 氧氣 B. 水 C. 二氧化碳 D. 氮?dú)?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若將水螅、蚯蚓蛔蟲(chóng)歸為類，而將龍睛金魚(yú)、水泡金魚(yú)、老虎歸為另一類。下列有關(guān)敘述最準(zhǔn)確的是（ ）

A. 所有的魚(yú)類都屬于一個(gè)種

B. 龍睛金魚(yú)和水泡金魚(yú)屬于兩個(gè)不同的種

C. 歸類的依據(jù)是運(yùn)動(dòng)方式、呼吸方式、生殖和發(fā)育方式的不同

D. 歸類的依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體溫計(jì)測(cè)量體溫的部位一般是 、 和 三處。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的遺體最終分解成一些可利用的物質(zhì)，下列哪一種物質(zhì)不是動(dòng)物遺體

分解后的產(chǎn)物 （ ）

A．二氧化碳　 　 B．氧氣 C．水 D．無(wú)機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案