【題目】將下列動(dòng)物的行為連線。

先天性行為　　　　　　　　　　　學(xué)習(xí)行為

【答案】先天性行為——孔雀開屏、母雞孵卵；學(xué)習(xí)行為——鸚鵡學(xué)舌、小學(xué)生寫字

【解析】先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為。例如：孔雀開屏、母雞孵卵、蜜蜂采蜜，蜘蛛織網(wǎng)，蜜蜂采蜜等。 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。大山雀啄開瓶蓋偷吃牛奶，是通過學(xué)習(xí)模仿得來的行為，屬于后天學(xué)習(xí)行為。小狗算算術(shù)是通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。還有鸚鵡學(xué)舌、小學(xué)生寫字。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）

A．光 B．水 C．溫度 D．濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年10月，我國(guó)華北5省發(fā)生嚴(yán)重霧霾污染事件，新聞媒體聚焦了霧霾及空氣污染的深度調(diào)查，霧霾中PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，嚴(yán)重危害人體健康，如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)吸入氣體有清潔，濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是【__】鼻。

（2）痰是由【】_____和【】_____內(nèi)表面的黏膜所分泌的黏液黏著的灰塵和細(xì)菌等組成，因此不能___________。

（3）肺部進(jìn)行氣體交換的功能基本單位是_____，它的壁

由____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有包繞著豐富的_________，

適于與_________之間進(jìn)行氣體交換。

（4）在霧霾嚴(yán)重的天氣出行，戴口罩______（能/不能）過濾污染的空氣，說明呼吸道對(duì)空氣的處理能力是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物的基本特征的敘述，正確的是

A. 生物都由細(xì)胞構(gòu)成 B. 生物都能進(jìn)行光合作用

C. 生物都需要以其他生物為食 D. 生物都能繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，若甲代表有機(jī)物和氧氣，則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表（　�。�

A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C.呼吸作用、光合作用、有機(jī)物和氧氣
D.光合作用、呼吸作用、有機(jī)物和氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】廣東的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品種，這些不同的品種決定于生物多樣性中的（ ）

A．物種多樣性 B．遺傳（基因）多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在顯微鏡下看到的人血涂片的情況，分析回答:

(1)圖中A所示的細(xì)胞為___________細(xì)胞，其主要功能是運(yùn)輸 。

(2)圖中C所示的細(xì)胞體積最大，且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有 ，故該細(xì)跑是______________細(xì)胞。

(3)小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標(biāo)號(hào)[ ]所示的結(jié)構(gòu)，叫血小板。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題。

(1)圖中___________構(gòu)成雌蕊；構(gòu)成雄蕊的是_______，花粉在___中。(填序號(hào))

(2)此桃花受精后，_____能發(fā)育成種子；_____被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)。(填序號(hào))

(3)異花傳粉需要有一定的媒介，這種媒介主要是____和______。

(4)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是_____________，原因是_________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器和控制中心分別是（ ）

A．線粒體和細(xì)胞核 B．葉綠體和細(xì)胞核

C．線粒體和細(xì)胞質(zhì) D．葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

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