4．細胞數(shù)目增多是細胞分裂的結果．√．（判斷對錯）

分析 細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞的過程．細胞分裂使細胞數(shù)目增多．

解答 解：細胞分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞．因此，“細胞數(shù)目增多是細胞分裂的結果”．所以題干的說法正確．
故答案為：√．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂使細胞數(shù)目增多．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．制作饅頭或面包時要用酵母菌，制作酸奶、泡菜時要用乳酸菌，制醋時要用醋酸桿菌，制醬時要用多種霉菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．細菌與真菌相比較，在結構上的區(qū)別是沒有（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞核D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．系列選項中，不是鳥類適應飛行的特征的是（　�。�
A．體表有羽毛B．體溫恒定
C．前肢覆羽成翼D．用氣囊輔助肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．通過對動物類群的學習，你一定對各種特征的動物有了基本的認識．請你根據(jù)它們的特征來回答下列問題．
（1）魚生活在說中，體表暢游鱗片覆蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．
（2）爬行動物是真正的陸生脊椎動物，因為它們的生殖和發(fā)育不依賴于水．如在陸地產(chǎn)卵．
（3）鳥能在不同溫度下生存，是因為身體有羽毛和脂肪，具有保溫作用．
（4）哺乳動物有牙齒的分化、牙齒分化的意義是提高了哺乳動物攝取食物的能力．
（5）青蛙的肺和皮膚、蜥蜴的肺都能與外界進行氣體交換，它們在結構上的共同點都含有豐富的毛細血管（填血管名稱）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．一名正常男子體細胞和精子內(nèi)的染色體是（　�。�
A．22+XX和22+XB．22+XY和22+X或22+Y
C．44+XX和22+XD．44+XY和22+X或22+Y

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列四種結構中，在組織構成上與其它三個差別較大的（　�。�
A．根尖的分生區(qū)B．莖的形成層C．枝芽的生長點D．玉米種子的胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于生產(chǎn)者的是（　　）
A．病毒B．白菜C．陽光D．老鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．讀圖回答．
（1）如圖所示的是植物細胞，因為細胞中含有細胞壁、葉綠體、液泡的結構．細胞是構成生物體結構和功能的基本單位．
（2）結構①對細胞有保護和支持作用．結構②除保護作用外，還能控制物質(zhì)物質(zhì)進出細胞．
（3）含有細胞液的結構是[⑤]液泡；含有遺傳物質(zhì)的結構是[④]細胞核．
（4）此細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和[③]葉綠體．
（5）動植物細胞所共有的結構是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．

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