9．具有大小不等的光圈，可以調(diào)節(jié)光線強弱的結構是（　�。�
A．gB．jC．mD．n

分析 如圖所示，顯微鏡中各部分的結構名稱．e目鏡、f鏡筒、g轉(zhuǎn)換器、h物鏡、i載物臺、l壓片夾、j遮光器、m反光鏡、n鏡座、d鏡柱、c鏡臂、b細準焦螺旋、a粗準焦螺旋．

解答 解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．根據(jù)以上分析可知，在使用顯微鏡時，調(diào)節(jié)光線強弱的結構是光圈和反光鏡．
故選：B

點評 關于顯微鏡的使用是考查的重點，可結合著顯微鏡的結構示意圖掌握．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．該親本再生一個單眼皮孩子的幾率是（　　）
A．0%B．25%C．50%

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20．地球上原始生命誕生在（　�。�
A．陸地B．天空C．原始海洋D．原始大氣

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17．洋蔥表皮細胞與人的口腔上皮細胞的區(qū)別是后者沒有是（　　）
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞核D．細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．有一臺顯微鏡的物鏡是16×，要是觀察到的物體的放大倍數(shù)是160倍，要選用的目鏡的放大倍數(shù)是（　�。�
A．16×B．6×C．144×D．10×

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖中①表示的是（　　）
A．細胞分裂B．細胞分化C．細胞生長D．細胞分裂和生長

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．請寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈：微小的水生植物→劍水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚→大魚．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．生物與環(huán)境的關系非常密切，下列現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．魚兒離不開水B．蚯蚓使板結的土壤疏松
C．沙漠中的駱駝刺地下根發(fā)達D．秋天大雁飛往南方

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑．生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源，使得農(nóng)民增產(chǎn)增收，又可以保護農(nóng)村環(huán)境，防止農(nóng)村環(huán)境污染．如圖是某生態(tài)農(nóng)場的部分結構模式圖．請分析作答：

（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是農(nóng)作物（通過光合作用）固定的太陽能，請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：農(nóng)作物→家畜．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分，圖中所列生物屬于消費者的是家畜，屬于分解者的是食用菌、蚯蚓．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關鍵，一旦人的作用消失，該生態(tài)系統(tǒng)很快就會變化，占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代．這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較小，其原因是生物種類少，營養(yǎng)結構簡．

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