某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放置等量的棉花、再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在如下設置條件下培養(yǎng),記錄實驗結果。

組別

種子所處的環(huán)境

實驗結果

干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

濕潤的棉花,置于25℃的櫥柜中

種子萌發(fā)

濕潤的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)

種子不萌發(fā)

棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中

種子不萌發(fā)

試分析回答:

(1)通過本實驗可以看出:種子萌發(fā)的環(huán)境條件是 。

(2)乙裝置在實驗中起 作用;

(3)要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用 裝置。

(4)乙組的種子中,有2粒種子沒有萌發(fā),可能的原因是

(5)每組只用一粒種子可以嗎? 為什么?

(6)在掰玉米果穗時,發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是: ,為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用 方法來彌補。

練習冊系列答案
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下表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的幾組實驗記錄。

試管

加入物質(各2毫升)

水溫

時間

試劑

加碘后的現(xiàn)象

淀粉+唾液

0℃

10分鐘

碘液

淀粉+唾液

80℃

10分鐘

碘液

淀粉+唾液

37℃

10分鐘

碘液

淀粉+清水

37℃

10分鐘

碘液

(1)在表格內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象(選填“變藍”或“不變藍”)

(2)①號和②號試管的實驗現(xiàn)象說明了什么?

(3)③號試管的實驗現(xiàn)象說明了什么?

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家蠶的一生要經(jīng)歷_____、________、____、____四個時期,稱為______。

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龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”。這句諺語所說明的生物現(xiàn)象是( )

A.遺傳 B.變異 C.生殖 D.發(fā)育

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一棵蘋果樹上能結出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果,采用的處理技術是( )

A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.播種

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下列說法中,不正確的是( )。

A.根冠是保護組織,分生區(qū)是分生組織

B.根毛吸收的水分和無機鹽,通過根中的導管輸送到植物的莖、葉和果實中

C.分生區(qū)的細胞體積大,形狀不規(guī)則,細胞壁薄,細胞核大

D.成熟區(qū)以上的部分,根毛脫落,失去了吸水功能,但加強了輸導水分和無機鹽的功能

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在顯微鏡下觀察根尖的結構,由尖端依次向上是( )

A.根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)、伸長區(qū) B.分生區(qū)、根冠、成熟區(qū)、伸長區(qū)

C.根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū) D.分生區(qū)、根冠、伸長區(qū)、成熟區(qū)

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1665年,英國人羅伯特•胡克發(fā)現(xiàn)了細胞,他使用的觀察工具是( )

A.自制的顯微鏡 B.放大鏡 C.電子顯微鏡 D.高倍望遠鏡

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