Question

（2009?廣州）為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，請利用如下實驗用具及材料進行實驗：兩個大小一樣的廣口瓶、濕潤的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓．請回答問題：
（1）在此實驗中，你提出的問題是

環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響嗎？

；
（2）你作出的假設是

環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響

；
（3）你設計的實驗操作步驟是：
①取兩個廣口瓶，分別編號A、B；
②

A瓶放入濕潤的肥沃土壤，B瓶放入等量烘干的肥沃土壤，然后分別放入5條蚯蚓

；
③然后進行觀察．
（4）你的預測：哪一瓶中的蚯蚓蠕動慚慚減弱，一段時間后就不動了？

B

．

Answer 1

分析：本題以探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響實驗為知識背景，考查學生探究性實驗的設計能力、實驗設計的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及對實驗結果的分析和歸納能力

解答：解：（1）為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，利用如下實驗用具及材料進行實驗：兩個大小一樣的廣口瓶、濕潤的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓．可以看出變量是水分（濕潤、干燥的肥沃土壤）因此提出的問題是：環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響嗎？（意思對即可）
（2）根據(jù)問題“環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響嗎？”可以假設環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響
實驗結束后要洗手？因為在實驗中接觸到土壤及蚯蚓，這樣的環(huán)境里會滋生著大量的病菌等微生物，所以實驗結束后要洗手，目的是清除手上沾染的病菌等微生物．
這個實驗的由于探究的是光照對蚯蚓的生活的影響，所以設計的對照實驗組應該是以光照為惟一變量，即有光和無光．
（3）對照實驗只有一個變量，其它量都相同．故實驗操作步驟是：
①取兩個廣口瓶，分別編號A、B；
②A瓶放入濕潤的肥沃土壤，B瓶放入等量烘干的肥沃土壤，然后分別放入5條蚯蚓
③然后進行觀察．
（4）蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸，如果體壁干燥就無法呼吸．因此預測實驗結果是：B瓶中的蚯蚓蠕動慚慚減弱，一段時間后就不動了．（根據(jù)學生的設計，另一種情況A也可）
故答案為：
（1）環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響嗎？
（2）環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響；
（3）②A瓶放入濕潤的肥沃土壤，B瓶放入等量烘干的肥沃土壤，然后分別放入5條蚯蚓
（4）B．

點評：環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，影響蚯蚓生活的環(huán)境因素有濕度和光，蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕富含腐殖質的土壤中．