完成下列實(shí)驗(yàn)操作步驟后,可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
選項(xiàng)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A解剖桃花后,用放大鏡觀察可看到種子
B用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可觀察到葉綠體
C用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片可觀察到血小板
D把饅頭碎屑浸泡在清水中滴加碘液變藍(lán)色


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
D
分析:此題考查設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能力. 分析解答.
解答:A、每個(gè)子房里生有一個(gè)或多個(gè)胚珠,胚珠發(fā)育成種子,解剖桃花后,用放大鏡觀察,可看到胚珠,看不到種子.
B、植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu).洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,所以沒有葉綠體,因此,看不到葉綠體.
C、以下是在顯微鏡下觀察到的血涂片截圖:
從上面顯微鏡下觀察到的血涂片圖可以知道:數(shù)量最多的是紅細(xì)胞,呈兩面凹的圓餅狀,沒有細(xì)胞核;數(shù)量最少的是白細(xì)胞,比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核;但看不見血小板.
D、饅頭碎屑中有淀粉,淀粉有遇碘液變藍(lán)色的特性.
故選:D
點(diǎn)評(píng):在科學(xué)探究中,提出問題、作出假設(shè)是基礎(chǔ);觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查是獲得事實(shí)和證據(jù)的多種途徑;推理、判斷是得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?漳州)完成下列實(shí)驗(yàn)操作步驟后,可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(  )
選項(xiàng) 操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A 解剖桃花后,用放大鏡觀察 可看到種子
B 用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 可觀察到葉綠體
C 用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片 可觀察到血小板
D 把饅頭碎屑浸泡在清水中 滴加碘液變藍(lán)色

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科目:初中生物 來源:漳州 題型:單選題

完成下列實(shí)驗(yàn)操作步驟后,可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( 。
選項(xiàng) 操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A 解剖桃花后,用放大鏡觀察 可看到種子
B 用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 可觀察到葉綠體
C 用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片 可觀察到血小板
D 把饅頭碎屑浸泡在清水中 滴加碘液變藍(lán)色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源:2013年福建省漳州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

完成下列實(shí)驗(yàn)操作步驟后,可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )
選項(xiàng)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A解剖桃花后,用放大鏡觀察可看到種子
B用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可觀察到葉綠體
C用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片可觀察到血小板
D把饅頭碎屑浸泡在清水中滴加碘液變藍(lán)色

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

完成下列實(shí)驗(yàn)操作步驟后,可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

選項(xiàng)

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A

解剖桃花后,用放大鏡觀察

可看到種子

B

用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

可觀察到葉綠體

C

用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片

可觀察到血小板

D

把饅頭碎屑浸泡在清水中

滴加碘液變藍(lán)色

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