科學(xué)家深入?yún)擦盅芯坷ハx(chóng)習(xí)性，這種研究方法屬于實(shí)驗(yàn)法．
正確
分析：此題考查生物學(xué)的研究方法．觀察、分類、文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)等方法．
解答：觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．科學(xué)家深入?yún)擦盅芯坷ハx(chóng)習(xí)性，這種研究方法屬于觀察法．
故答案為：√
點(diǎn)評(píng)：科學(xué)家研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小，都是由生物部分和非生物部分組成的
  2. B.
    一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)
  3. C.
    動(dòng)物和植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者
  4. D.
    生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

生物各類群之間所處的共同分類單位越小，其相似的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征越多．________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人們常在清晨和下午到草地或林中鍛煉身體，你認(rèn)為氧氣含量最高的是


  1. A.
    清晨的草地
  2. B.
    下午的草地
  3. C.
    清晨的樹(shù)林
  4. D.
    下午的樹(shù)林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

成人的骨中，有機(jī)物大約占數(shù)學(xué)公式，無(wú)機(jī)物大約占數(shù)學(xué)公式

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是人體處于某種狀態(tài)下的生理活動(dòng)示意圖，根據(jù)所學(xué)人體知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）A表示的是人體呼吸過(guò)程中的________過(guò)程，在這一過(guò)程中人體將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外．
（2）在B表示的生理活動(dòng)中，人體的膈肌處于________狀態(tài)，使得胸腔的容積________．
（3）C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率，與D狀態(tài)相比，C狀態(tài)的呼吸頻率比較________（快或慢），說(shuō)明此時(shí)人體處于________狀態(tài)（安靜或運(yùn)動(dòng)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

某草地上，生活著蛇和老鼠，下面四條食物鏈能正確表達(dá)它們之間的關(guān)系的是


  1. A.
    草→老鼠→蛇
  2. B.
    草→蛇→老鼠
  3. C.
    老鼠→草→蛇
  4. D.
    蛇→老鼠→草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

聯(lián)合國(guó)將每年的“世界無(wú)煙日”定為


  1. A.
    5月31日
  2. B.
    6月26日
  3. C.
    3月22日
  4. D.
    6月5日

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

有關(guān)染色體的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    染色體就是DNA
  2. B.
    染色體就是蛋白質(zhì)
  3. C.
    一條染色體上只有一個(gè)基因
  4. D.
    染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案