【題目】當你做任何一個動作時,都會包括以下步驟:

相應的骨受到牽引,骨繞關節(jié)轉動,骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮,骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是:

A①②③④ B②①③④ C④①②③ D③④①②

【答案】D

【解析】

試題分析:骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。肌腱可繞過關節(jié)連在不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。因此當你做任何一個動作時,都會包括以下步驟:骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮骨骼肌收縮相應的骨受到牽引骨繞關節(jié)轉動。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中屬于魚類的是

A章魚 B帶魚 C墨魚 D魷魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是與運動有關的形態(tài)結構圖,請分析回答:

(1)動物的運動有許多不同形式.如:①魚類可依靠尾部的擺動和[3]________的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲大多依靠________飛行,有的還能跳躍;③鳥類的前肢進化成了[5]________,具有很強的飛行能力,有利于鳥類的遷徙.鳥類遷徙行為的獲得途徑看,遷徙是鳥類的________(填“先天性”或“學習”)行為,它是由體內(nèi)的________決定的.近年來遷徙的鳥的種類和數(shù)量因各種原因遭到破壞,致使生物的多樣性受影響,保護生物多樣性最有效的措施是________;④人類主要依靠________、________和關節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細而靈活的動作.

(2)動物的運動器官有許多共同的結構特征.如:①多具有發(fā)達的________,能為運動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結構,如昆蟲體表的________,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運動的分支和節(jié)點,如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多[8]________

(3)呼吸是生物的基本特征,鳥的身體里有發(fā)達的________與肺相通,起到輔助呼吸的作用.魚生活在水中,它的呼吸器官是________.在市場上買魚,如果鰓的顏色是鮮紅的,則是新鮮的魚,這是由于鰓里面有________,可以進行氣體交換.

(4)動物的運動對其生存有重要意義.對于各種動物來說,運動都能擴大其活動和生存范圍,因而也就增大了其________、逃避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代的機會.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】威海淺海中,生活著豐富多樣的海洋動物。哲學家叔本華認為:“最重要的任務不是更多地觀察人們尚未見到的東西,而是去思索人人可見卻無人深思過的東西! 下圖所示的海洋動物,有些想必你已經(jīng)非常熟悉了,你有沒有用分類學家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢?

(1)在上圖所示的動物中,海葵的形態(tài)結構最為簡單,體現(xiàn)在________

(2)中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”,脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”,魷魚的身體外面沒有殼。它們在外形上差異很大,但都屬于同一類群,這是為什么呢?________。

(3)在上圖所示的動物中,屬于節(jié)肢動物的有________。

(4)銀鯧的體內(nèi)貫穿著一根長長的“魚骨”,因此被歸類為________動物。

(5)動物的名稱常能顯示出它所屬的類群,但有時也會給人以誤導。如鯧魚屬于魚類,魷魚卻不是真正的魚。要對動物進行科學分類,需要依據(jù)動物的________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大雨過后蚯蚓往往鉆出土面,原因是

A尋找食物 B逃避敵害 C尋找水源 D出來呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是科學家果斷判定臨朐山蝎為節(jié)肢動物的特征( )
A.身體分部
B.足和觸角均分節(jié)
C.生殖發(fā)育的特點是卵胎生
D.體表有外骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件,小帆同學將不同含水量的該種植物種子置于22的條件下進行萌發(fā),實驗時保持其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況,結果如下表所示。

據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結論,正確的

A.該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22

B.在環(huán)境溫度為22時,該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70

C.在環(huán)境溫度為22時,該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高

D.該實驗數(shù)據(jù)表明,該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在科學探究中,設計對照實驗時應注意的問題是 。

A所有變量都相同 B所有變量都不同

C實驗變量相同 D除實驗變量外,其他變量都相同

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