【題目】下列各項中與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)的結(jié)構(gòu)特點是 )

A小腸長5~6

B小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液

D小腸絨毛中有毛細(xì)血管

【答案】C

【解析】

試題分析:小腸是吸收的主要場所,是和它的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的,面積大:在消化道內(nèi)最長,長約6米;小腸內(nèi)表面有許多皺襞,皺襞表面有許多皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,使小腸的吸收面積大大增加了,小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營養(yǎng)成分,而小腸壁內(nèi)有腸腺、分泌的腸液中含有許多消化酶,能對多種物質(zhì)其消化作用,應(yīng)和小腸的消化功能相適應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】伐木工鋸倒了一棵樹,在樹樁上面長滿了苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、蠕蟲等生物,樹樁上的生物及其周圍環(huán)境共同構(gòu)成了一個(

A.食物鏈 B.食物網(wǎng) C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生石花(Lithops pseudotruncatella (Bgr.) N.E.B)屬于番杏科生石花屬物種,原產(chǎn)非洲南部及西南地區(qū),常見于巖床縫隙、石礫之中,被喻為有生命的石頭。非雨季生長開花,盛開時刻,生石花猶如給荒漠蓋上了巨大的花毯。但當(dāng)干旱的夏季來臨時,荒漠上又恢復(fù)了石頭的世界。下列說法正確的是(

A.生物對環(huán)境的適應(yīng) B.環(huán)境對生物的影響

C.生物影響環(huán)境 D.生物改變環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動可用流程圖來表示,以下流程圖中不正確的是( )

A氧氣進入人體的過程:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管

B. 肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房

C反射弧結(jié)構(gòu):感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

D尿素分子排出體外的主要過程:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】個體微小的單細(xì)胞生物與人類生活有著密切的關(guān)系,其中能夠凈化污水的是( )

A草履蟲

B. 酵母菌

C衣藻

D煙草花葉病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述中,正確的是( )

A基因在染色體上

B.DNA主要在蛋白質(zhì)上

C.一個DNA分子上只有一個基因

D.一條染色體上有很多個DNA分子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年5月,廣東省惠州市出現(xiàn)的首例輸入性中東呼吸綜合癥確認(rèn)病例,患者為韓國確認(rèn)病例的密切接觸者,確認(rèn)該患者感染MERS﹣COV病毒(簡稱MERS)表現(xiàn)為:發(fā)熱,咳嗽,氣短,肌肉酸痛,惡心嘔吐等癥狀.請問該病毒屬于(

A植物病毒 B動物病毒 C細(xì)菌病毒 D噬菌體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消化作用”實驗記錄如下表,結(jié)論錯誤的是

試管

加入物質(zhì)

溫度/℃

時間/分鐘

加入碘液

1

淀粉糊+唾液

37

5

不變藍(lán)

2

淀粉糊+胃液

37

5

變藍(lán)

3

淀粉糊+唾液

0

5

變藍(lán)

A. 對比試管1和3,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用

B. 對比試管1和2,得出胃液對淀粉無消化作用

C. 對比試管2和3,有兩個變量,不能得出科學(xué)結(jié)論

D. 分析試管1,可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人體局部發(fā)生炎癥時,體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量會增加,從免疫的角度看這屬于

A第一道防線,非特異性免疫 B第一道防線,特異性免疫

C第二道防線,非特異性免疫 D第二道防線,特異性免疫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案