20.下列屬于不可遺傳的變異的是( 。
A.玉米中出現(xiàn)白化苗B.豌豆有高莖、矮莖
C.色覺(jué)正常的夫婦生下一個(gè)色盲兒子D.干旱環(huán)境中水稻結(jié)的種子比較小

分析 可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代

解答 解;ABC、玉米中出現(xiàn)白化苗、豌豆有高莖、矮莖、色覺(jué)正常的夫婦生下一個(gè)色盲兒子,都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此都屬于可遺傳的變異.
D、干旱環(huán)境中水稻結(jié)的種子比較小是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,因此屬于不可遺傳的變異.
   因此屬于不可遺傳的變異的是干旱環(huán)境中水稻結(jié)的種子比較。
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各組植物類(lèi)群名稱,不屬于同一個(gè)分類(lèi)等級(jí)的是( 。
A.孢子植物和裸子植物B.單子葉植物和雙子葉植物
C.苔蘚植物和蕨類(lèi)植物D.裸子植物和被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.蝗蟲(chóng)是一種危害農(nóng)作物的害蟲(chóng).如圖是蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的三個(gè)時(shí)期形態(tài)圖.請(qǐng)回答:

(1)蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的正確順序是ACB(用字母表示).這樣的發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)發(fā)育.
(2)蝗蟲(chóng)對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一種害蟲(chóng),危害農(nóng)作物的時(shí)期是成蟲(chóng)期.
(3)消滅蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期是在圖中的C(填字母).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.排泄的途徑有三種:二氧化碳和少量的水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出體外;一部分水、少量的無(wú)機(jī)鹽和尿素隨汗液排出體外;絕大多數(shù)的代謝產(chǎn)物經(jīng)泌尿系統(tǒng)形成尿排出體外.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.始祖鳥(niǎo)化石證明了現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)是由下列哪項(xiàng)進(jìn)化來(lái)的( 。
A.古代魚(yú)類(lèi)B.古代爬行類(lèi)C.古代兩棲類(lèi)D.現(xiàn)代爬行類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在人體的頭面部的各種性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.單眼皮和無(wú)酒窩B.有發(fā)際和高鼻梁C.有耳垂和無(wú)耳垂D.黑眼睛和白頭發(fā)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.以下哪項(xiàng)不是空氣經(jīng)過(guò)呼吸道后的變化(  )
A.空氣變得溫暖B.空氣中氧氣增加C.空氣變得清潔D.空氣變得濕潤(rùn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.養(yǎng)殖觀賞魚(yú)時(shí),常常在水族箱內(nèi)放置一些水草,這些水草的主要作用是( 。
A.增加水族箱內(nèi)的氧氣含量B.減少水族箱內(nèi)的氧氣含量
C.增加水族箱內(nèi)的養(yǎng)料D.增加水族箱內(nèi)的二氧化碳含量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的一條食物鏈樹(shù)→蟲(chóng)→家燕.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蟲(chóng)扮演的角色是消費(fèi)者;細(xì)菌和真菌能把樹(shù)、蟲(chóng)和家燕遺體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物.
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)的污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是家燕.
(4)由圖可知,生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案