分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng).圖中①感受器,②效應(yīng)器,③傳入神經(jīng),④神經(jīng)中樞,⑤傳出神經(jīng).
解答 解:(1)發(fā)生縮手反射的反射弧的組成是①感受器→③傳入神經(jīng)→④神經(jīng)中樞→⑤傳出神經(jīng)→②效應(yīng)器.反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi),說(shuō)明脊髓具有反射功能.
(2)當(dāng)手受到針的刺激后,感覺(jué)到疼,疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞,以后見(jiàn)到針就會(huì)有意識(shí)的躲避,是在第一次被針扎的基礎(chǔ)上,在大腦皮層的參與下形成的復(fù)雜反射.
(3)⑤是傳出神經(jīng),如果此處受損,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)就不會(huì)沿著傳出神經(jīng)傳到②效應(yīng)器,但神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)沿上行的神經(jīng)纖維傳達(dá)到腦,腦中有軀體感覺(jué)中樞,能夠感覺(jué)到疼痛,但不會(huì)出現(xiàn)縮手這種現(xiàn)象.
故答案為:(1)①→③→④→⑤→②;
(2)大腦皮層;復(fù)雜反射;
(3)能夠產(chǎn)生痛覺(jué),但不會(huì)產(chǎn)生縮手現(xiàn)象
點(diǎn)評(píng) 反射弧的結(jié)構(gòu)和功能是考查的重點(diǎn),多以識(shí)圖題或是選擇題的形式出現(xiàn),難度一般.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鼓膜和耳蝸 | B. | 鼓膜和大腦 | C. | 聽(tīng)小骨和大腦 | D. | 耳蝸和大腦 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)機(jī)鹽 | B. | 麥芽糖 | C. | 維生素 | D. | 蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖 | B. | 多肽 | C. | 脂肪酸 | D. | 氨基酸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 400ml | B. | 600ml | C. | 800ml | D. | 1000ml |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 密布毛細(xì)血管 | B. | 水流直接通過(guò)鰓絲進(jìn)行氣體交換 | ||
C. | 鰓絲使表面積增大 | D. | A、B、C都是 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有根或無(wú)根 | B. | 有種子或無(wú)種子 | C. | 水生或陸生 | D. | 有果實(shí)或無(wú)果實(shí) |
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