進(jìn)入青春期后，身體變化上出現(xiàn)的特點(diǎn)不包括
A．身高突增B．心肺功能加強(qiáng)
C．出現(xiàn)性器官　D．神經(jīng)系統(tǒng)功能明顯加強(qiáng)
C

試題分析：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，生殖器官的開(kāi)始迅速發(fā)育直到成熟標(biāo)志著從童年到成年的過(guò)渡。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是掌握青春期的發(fā)育特點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

身高突增和性器官迅速發(fā)育是青春期的顯著特點(diǎn)，請(qǐng)據(jù)下圖回答：

（1）分析左圖的曲線可知進(jìn)入青春期后，青少年的身高生長(zhǎng)速度        。
（2）請(qǐng)根據(jù)左圖的曲線變化規(guī)律，判斷出右圖中A和B的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別為        和        。進(jìn)入青春期的年齡，女孩比男孩     1～2年（填“早”或“晚”）。
（3）從圖中可以看出，童年時(shí)期性器官的生長(zhǎng)發(fā)育緩慢，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)。        時(shí)期開(kāi)始以后迅速發(fā)育，進(jìn)入該時(shí)期后男孩會(huì)出現(xiàn)       現(xiàn)象，女孩會(huì)出現(xiàn)        現(xiàn)象，這些都是正常生理現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，這是因?yàn)椋?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．是思想逐漸成熟的時(shí)期B．是人的大腦發(fā)育速度最快的時(shí)期C．是人體神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快的時(shí)期D．是為一生的健康打下良好基礎(chǔ)的最好時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（2分）同學(xué)們正在步入人生最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期——青春期。性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育的特點(diǎn)之一，請(qǐng)說(shuō)出男性（或女性）第二性征的兩種主要表現(xiàn)：      、       。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

人的一生中身高發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是青春期。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

青春期發(fā)育最顯著的特點(diǎn)是
A．性器官發(fā)育的成熟B．身高突增
C．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性提高D．心肺功能提高

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

第二性征（如男子長(zhǎng)胡須、女子胸部發(fā)育）的出現(xiàn)與何種激素的作用直接有關(guān)
A．生長(zhǎng)激素B．性激素C．甲狀腺激素D．胰島素

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示為你身體不同部位(或器官)生長(zhǎng)速度的曲線圖，其中，能代表生殖器官的曲線是(   )
A．AB．BC．CD．都不是

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

進(jìn)入青春期后，會(huì)出現(xiàn)一些生理現(xiàn)象，如男孩會(huì)出現(xiàn)       ，女孩會(huì)來(lái)         。

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同步練習(xí)冊(cè)答案