血液流動的動力來自心臟，如果心臟停止了跳動，生命也就終止了．心臟主要由心肌組成，能為心肌提供營養(yǎng)的循環(huán)途徑是


  1. A.
    體循環(huán)
  2. B.
    淋巴循環(huán)
  3. C.
    肺循環(huán)
  4. D.
    冠脈循環(huán)
D
分析：血液通過循環(huán)為人體的各個組織細胞提供營養(yǎng)物質合和氧氣，并帶走組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物；在主動脈基部的左右兩側各有一條冠狀動脈，心臟需要的營養(yǎng)物質和氧氣由冠狀動脈提供．
解答：血液沿著冠狀動脈到心肌內(nèi)的毛細血管，再到心肌靜脈，最后通入右心房的循環(huán)叫做冠脈循環(huán)，冠脈循環(huán)是給心臟肌肉運來氧和養(yǎng)料，運走代謝廢物的血液循環(huán)；冠狀動脈是主動脈的第一對分支，它的血壓較高，血流速度較快，循環(huán)路徑短，所以冠脈的血液供應相當充分，冠脈循環(huán)的正常運轉，保證了心臟能不停地進行泵血．因此能為心肌提供營養(yǎng)的循環(huán)途徑是冠脈循環(huán)．
故選：D
點評：冠脈循環(huán)是供應心臟本身的血液循環(huán)；冠狀動脈及其分支運送血液營養(yǎng)心肌細胞．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為三種血管關系示意圖，請你據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出圖中標號所示血管名稱：①
動脈
動脈
       ②
毛細血管
毛細血管

（2）血管中血液流動的動力來自
心臟
心臟
．紅細胞在標號
②
②
所示血管內(nèi)呈單行通過．
（3）如果③血管受傷出血，應在受傷血管的
遠心端
遠心端
止血．（填“近心端”或“遠心端”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流動著血液．如圖為人體內(nèi)三種不同的血管，請根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）圖中甲所示的血管是
毛細血管
毛細血管
．
（2）血管中血液流動的動力來自
心臟
心臟
．
（3）如果乙血管受傷出血，應在受傷血管的
遠心端
遠心端
止血．（填“近心端”或“遠心端”）
（4）若圖中的“動脈”為腎動脈，則流入乙血管的血液中
尿素和氧氣
尿素和氧氣
會大量減少．
（5）在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中，與甲管管壁結構特點相同的結構有
肺泡
肺泡
．（舉一例即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?襄陽）在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流動著血液．下圖為人體內(nèi)三種不同的血管，請根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）圖中甲所示的血管是
毛細血管
毛細血管
．
（2）血管中血液流動的動力來自
心臟
心臟
．
（3）如果乙血管受傷出血，應在受傷血管的
遠心端
遠心端
止血．（填“近心端”或“遠心端”）
（4）若圖中的“動脈”為腎動脈，則流入乙血管的血液中
尿素
尿素
會大量減少．
（5）某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過高，可以通過注射
胰島素
胰島素
進行治療．
（6）在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中，與甲管管壁結構特點相同的結構有
肺泡、小腸絨毛、腎小球、腎小管
肺泡、小腸絨毛、腎小球、腎小管
．（舉一例即可）

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科目：初中生物 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（湖北襄陽卷）生物 題型：填空題

在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流動著血液。下圖為人體內(nèi)三種不同的血管，請根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）圖中甲所示的血管是                  。
（2）血管中血液流動的動力來自                 。
（3）如果乙血管受傷出血，應在受傷血管的       止血。（填“近心端”或“遠心端”）
（4）若圖中的“動脈”為腎動脈，則流入乙血管的血液中       會大量減少。
（5）某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過高，可以通過注射        進行治療。
（6）在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中，與甲管管壁結構特點相同的結構有        。（舉一例即可）

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科目：初中生物 來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（湖北襄陽卷）生物 題型：填空題

在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流動著血液。下圖為人體內(nèi)三種不同的血管，請根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）圖中甲所示的血管是                   。

（2）血管中血液流動的動力來自                  。

（3）如果乙血管受傷出血，應在受傷血管的        止血。（填“近心端”或“遠心端”）

（4）若圖中的“動脈”為腎動脈，則流入乙血管的血液中        會大量減少。

（5）某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過高，可以通過注射         進行治療。

（6）在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中，與甲管管壁結構特點相同的結構有         。（舉一例即可）

 

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