【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的玻璃杯,貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲杯中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙杯中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩杯中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

(1)_____(填“甲”或“乙”)玻璃杯中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,一段時(shí)間后就不動(dòng)了。

(2)這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的_____影響蚯蚓的生活。

(3)蚯蚓的呼吸依靠_____來(lái)完成。

(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲杯的作用是_____,實(shí)驗(yàn)組是_____,對(duì)照組是_____。

(5)實(shí)驗(yàn)中把5條蚯蚓改為1條可以嗎?原因是_____。

【答案】 濕潤(rùn)的體壁 形成對(duì)照 減少實(shí)驗(yàn)的偶然性,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性

【解析】

1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。設(shè)計(jì)原則:一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。
2)蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸,呼吸的是空氣中的氧氣。

1)蚯蚓生活在陰暗潮濕富含有機(jī)質(zhì)的土壤中,靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成呼吸作用,所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓無(wú)法完成呼吸,最后窒息而死。

2)在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤,所以本實(shí)驗(yàn)的變量是水分。這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的水影響蚯蚓的生活。

3)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成。蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,空氣中氧氣先溶解在體表黏液里,然后滲進(jìn)體壁,再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。

4)一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組為乙組,甲組是對(duì)照組,因此實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲杯的作用是形成對(duì)照。

5)在實(shí)驗(yàn)時(shí),有的同學(xué)每組各用5條蚯蚓做實(shí)驗(yàn)而不是1條,這樣做的目的是減少實(shí)驗(yàn)的偶然性,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反射活動(dòng)中,與“閱讀文學(xué)作品時(shí),隨故事情節(jié)潸然淚下”相同的是( 。
A.寵物狗算算術(shù)
B.鸚鵡學(xué)舌
C.聾啞人打手勢(shì)
D.杯弓蛇影

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿的體內(nèi)有氣囊,它的主要作用是進(jìn)行氣體交換。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖中幾種動(dòng)物的行為,然后回答下列問(wèn)題:

(1)①屬于______行為,這種行為對(duì)于維持動(dòng)物個(gè)體的_____和種群的_____是十分重要的。

(2)動(dòng)物___就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的______所決定的行為,稱為先天性行為。以上動(dòng)物的行為中屬于先天性行為的是_____(填序號(hào))。先天性行為是學(xué)習(xí)行為的___

(3)海洋館里海豚表演頂球的行為屬于動(dòng)物的______。

(4)螞蟻和蜜蜂營(yíng)群體生活。這樣的行為稱為____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】膝跳反射是簡(jiǎn)單的反射還是復(fù)雜的反射?按照神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑寫出參與膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)我們伸肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌的舒縮情況分別是( )
A.舒張、舒張
B.舒張、收縮
C.收縮、收縮
D.收縮、舒張

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“美人魚”的學(xué)名叫儒艮,是由于母獸給幼獸喂奶時(shí)常浮出水面,就像人類的哺乳,你認(rèn)為“美人魚”屬于( )
A.魚類
B.軟體動(dòng)物
C.哺乳動(dòng)物
D.兩棲類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)并不僅僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要的控制和調(diào)節(jié)( )
A.呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案