下列哪些措施有利于保護(hù)生物多樣性
①建立自然保護(hù)區(qū) 
②遷出原地,移人園中培養(yǎng)
③建立種質(zhì)庫(kù)   
④頒布相關(guān)的法律和文件
⑤建立瀕危動(dòng)物繁育中心.


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①③④
  3. C.
    ①②③④⑤
  4. D.
    ①④⑤
C
分析:此題考查的是保護(hù)動(dòng)物的多樣性的基本措施的內(nèi)容,據(jù)此答題.
解答:保護(hù)生物的多樣性,我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等.就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū),把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施;異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律,對(duì)于偷獵者及時(shí)進(jìn)行法制教育,對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用;另外提高國(guó)民的環(huán)保意識(shí),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生物的棲息環(huán)境等也可以有利于保護(hù)生物的多樣性.因此①建立自然保護(hù)區(qū);②遷出原地,移人園中培養(yǎng);③建立種質(zhì)庫(kù);④頒布相關(guān)的法律和文件;⑤建立瀕危動(dòng)物繁育中心均符合題意.
故選:C
點(diǎn)評(píng):保護(hù)生物多樣性的基本措施的內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn),題型多變,注意掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為人體的染色體圖,觀察后完成下列問(wèn)題:

(1)A人的性別是________,依據(jù)是________.B人的性別是________,依據(jù)是________.
(2)人體的體細(xì)胞內(nèi)含有________對(duì)染色體,并且每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自________,一條來(lái)自________.
(3)對(duì)先天愚型患者進(jìn)行染色體檢查,可以看到患者細(xì)胞中染色體數(shù)是________條.
(4)若甲乙是一對(duì)夫婦,他們生一個(gè)男孩的幾率是多大?________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是消化系統(tǒng)的示意圖.
(1)寫(xiě)出圖中各序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱
③________;④________;⑤________;⑧________;⑨________.
(2)消化系統(tǒng)由________和________兩大部分組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

鳥(niǎo)類有喙無(wú)齒;體表被覆________;前肢特化為_(kāi)_______;哺乳動(dòng)物一般體表________;體溫恒定;生殖為_(kāi)_______、幼崽有________ 現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

導(dǎo)管、篩管貫穿植物體,都起運(yùn)輸作用.水分進(jìn)入植物體以后的運(yùn)輸途徑是


  1. A.
    在篩管中,沿“葉一莖一根”運(yùn)輸
  2. B.
    在篩管中,沿“根一葦一葉”運(yùn)輸
  3. C.
    在導(dǎo)管中,沿“葉一莖一根”運(yùn)輸
  4. D.
    在導(dǎo)管中,沿“根一莖一葉”運(yùn)輸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

下表是對(duì)一個(gè)家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果,據(jù)表分析回答:
性狀父親母親女兒
有無(wú)酒窩無(wú)酒窩有酒窩無(wú)酒窩
有無(wú)白化病無(wú)白化病無(wú)白化病有白化病
(1)表格中家庭成員有酒窩和無(wú)酒窩是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)稱為_(kāi)_______,生物性狀的遺傳是由________決定的.
(2)父母都正常,而他們的女兒卻得了白化病,這種現(xiàn)象的發(fā)生是由于女兒的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的,這種變異屬于________的變異.
(3)如果決定患白化病的基因(a)為隱性基因,決定不患白化病的基因(A)為顯性基因,則這個(gè)母親的基因組成是________,這個(gè)女兒的基因組成是________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

當(dāng)你伸肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動(dòng)


  1. A.
    肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
  2. B.
    肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
  3. C.
    肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
  4. D.
    肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

小明患了急性腸胃炎,腹瀉嚴(yán)重,這時(shí)進(jìn)行治療的方案有以下幾種,請(qǐng)選擇


  1. A.
    口服葡萄糖
  2. B.
    口服生理鹽水
  3. C.
    靜脈注射生理鹽水
  4. D.
    靜脈注射葡萄糖溶液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖.寫(xiě)出各部分的名稱:
①________②________③________
④________⑤________ ⑥________
(2)圖中⑥起________ 作用,⑤有助于________.
(3)寫(xiě)出對(duì)人類有益的三種細(xì)菌________、________、________.

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