Question

（2013?漳州）如圖是某小組同學(xué)對(duì)“水中生活的動(dòng)物”相關(guān)問題進(jìn)行討論，一人一個(gè)觀點(diǎn)．請(qǐng)你在正確觀點(diǎn)后的橫線里畫“√”，錯(cuò)誤觀點(diǎn)后的橫線里畫“×”．
（1）同學(xué)①的觀點(diǎn)．

×

（2）同學(xué)②的觀點(diǎn)．

√

（3）同學(xué)③的觀點(diǎn)．

√

（4）同學(xué)④的觀點(diǎn)．

×

．

Answer 1

分析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)，水中生活動(dòng)物的分類，據(jù)此解答

解答：解：（1）按照生物生活的環(huán)境生物可分為空中飛行的動(dòng)物、陸地生活的動(dòng)物、水中生活的動(dòng)物．其中適于水中生活的動(dòng)物很多，從最原始的單細(xì)胞動(dòng)物到最高等的哺乳動(dòng)物都有．只適于生活在水中的動(dòng)物是魚類．故同學(xué)①的觀點(diǎn)錯(cuò)誤．（2）鯨魚、海豹雖然生活在水中但不是魚類，都是胎生哺乳屬于哺乳動(dòng)物．故同學(xué)②的觀點(diǎn)正確．
（3）蝦、蟹身體表面有外骨骼，足和觸角都分節(jié)是生活在水中的節(jié)肢動(dòng)物，故同學(xué)③的觀點(diǎn)正確．
（4）魚類的主要特征體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱是脊柱動(dòng)物，終生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．故故同學(xué)④的觀點(diǎn)錯(cuò)誤．
故答案為：（1）×（2）√（3）√（×

點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)的理解情況，考查學(xué)生科學(xué)探究的能力．