分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.
(2)椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物等.
(3)昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,一般有兩對翅,有三對足.
(4)鳥類身體呈流線型,前肢變成翼,用肺呼吸,氣囊輔助完成雙重呼吸,有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作.
解答 解:(1)“從行為的發(fā)生(獲得途徑)來說”,紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻行為”都屬于先天性行為.這是由遺傳物質(zhì)決定的.
(2)甲組:蜜蜂、家蠶都屬于無脊椎動物,體內(nèi)無脊柱;乙組:白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子都是脊椎動物體內(nèi)有脊柱.他的分類依據(jù)是:體內(nèi)是否具有脊柱.
(3)“蜜蜂和家蠶都屬于昆蟲”,昆蟲的主要特征是身體分頭、胸、腹三部分,“有一對觸角、三對足,一般有兩對翅”.
(4)白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥類,請列舉出與其飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:身體呈流線型、前肢變成翼等.(答兩點(diǎn))
(5)“蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體大多生活在陸地,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸”,因此它屬于兩棲動物.
(6)魚的運(yùn)動方式是游泳.
故答案為:(1)先天性;遺傳物質(zhì)
(2)脊柱
(3)身體分頭、胸、腹三部分
(4)身體呈流線型;前肢變成翼
(5)兩棲
(6)游泳
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:填空題
植物的組織: 、輸導(dǎo)組織、 、分生組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體、基因、性狀 | B. | 基因、細(xì)胞核、性狀 | ||
C. | 染色體、性狀、基因 | D. | 基因、性狀、細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過期的袋裝食品若沒有霉變?nèi)钥墒秤?/td> | |
B. | 攤販上的“五角零食”口味佳,可多吃 | |
C. | 鈣是人體必需的,可長期大量服用鈣片 | |
D. | 桶裝水應(yīng)在保質(zhì)期內(nèi)引用完 |
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