【題目】如果把綠葉比喻為“綠色工廠”，這個(gè)工廠的產(chǎn)品為（　　）

A. 光和葉綠素 B. 二氧化碳和水 C. 淀粉和氧氣 D. 二氧化碳和糖類

【答案】C

【解析】光是進(jìn)行光合作用的條件，葉綠素是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，故A錯(cuò)誤；二氧化碳和水是光合作用的原料，故B錯(cuò)誤；淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物，故C正確；二氧化碳是光合作用的原料，糖類是光合作用的產(chǎn)物，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】興城是美麗的海濱城市，海洋為我們提供了大量的鮮美食品，如鮑魚、海蜇、對(duì)蝦、銀鯧等，他們分別屬于（ ）

A. 軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類

B. 腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類

C. 節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類

D. 魚類、軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)昆蟲的描述，你判斷認(rèn)為不正確的是（ ）
A.是種類最多的一類動(dòng)物
B.運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng)
C.有三對(duì)足
D.是唯一會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。
多細(xì)胞生物體的組織，是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上，經(jīng)過細(xì)胞形成的。
（2）圖中對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是【】；含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是【】；能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是【】。
（3）鹽漬黃瓜溢出的黃瓜汁水主要來(lái)自細(xì)胞中一種叫做的結(jié)構(gòu)。
（4）動(dòng)物細(xì)胞沒有圖中的（任寫一種名稱）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，生物圈中的碳—氧平衡能夠維持，是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 呼吸作用消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳；光合作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧

B. 呼吸作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧；光合作用消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳

C. 燃料燃燒消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳

D. 光合作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人成年后，身材矮小，智力低下，很可能是幼年時(shí)期下列哪種激素分泌不足所致（　　）
A.胰島素
B.甲狀腺激素
C.性激素
D.生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后，興奮地向同學(xué)描述，并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué)看，但別人卻看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是（ ）
A.沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
B.射入的光線發(fā)生了改變
C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了
D.光圈的大小改變了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了確保用藥安全，在使用之前應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明，了解有關(guān)內(nèi)容，下列哪項(xiàng)不屬于了解內(nèi)容之列（ ）

A．用藥與用量 B．生產(chǎn)廠家 C．藥品規(guī)格 D．有效期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是排泄途徑的是

A. 呼出二氧化碳 B. 排便

C. 出汗 D. 排尿

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同步練習(xí)冊(cè)答案