病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物體的 中。根據(jù)病毒宿主的不同,可將病毒分為三大類:動物病毒、 病毒和細(xì)菌病毒。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體體細(xì)胞中的一對基因(B和b)位于一對染色體上的示意圖.下列與此有關(guān)的敘述,不正確的是( 。
A. B表示顯性基因
B. 如果B來自父方,則b來自母方
C. 此個(gè)體表示出的是B所控制的性狀
D. b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不遺傳的性狀
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省廣安市酉溪責(zé)任區(qū)八年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體血液循環(huán)的敘述,正確的是( 。
A. 心臟的左側(cè)流動的是靜脈血,右側(cè)流動的是動脈血
B. 貧血病患者由于血液中的紅細(xì)胞或血紅蛋白過少,導(dǎo)致血液運(yùn)輸氧的能力降低
C. 在體循環(huán)中,主動脈流動脈血,在肺循環(huán)中,肺靜脈流靜脈血
D. 小明左手不慎劃傷,鮮紅是血液從傷口噴射出來,小明立即按壓遠(yuǎn)心端止血
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省金堂縣土橋?qū)W區(qū)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
水仙花又稱凌波仙子,在中國已有一千多年栽培歷史,為中國傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對水仙花開花時(shí)間的影響”,他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個(gè)具備開花能力的水仙花鱗莖,分為甲、乙、丙三組,同時(shí)置于下表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng),觀察并記錄從開始培養(yǎng)到第一朵花開放的時(shí)間。
請分析回答:
(1)該探究方案中的實(shí)驗(yàn)變量有兩個(gè),分別是___________________和_________________。
(2)若要通過一次實(shí)驗(yàn)就獲取比較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請改正實(shí)驗(yàn)中的一處不足:_____________。
(3)若要探究“環(huán)境溫度對水仙花開花時(shí)間是否有影響”,應(yīng)選擇甲組和___________組作為對照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;如果甲組先開花,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:__________________。
(4)根據(jù)上表中的設(shè)計(jì)方案,你認(rèn)為該探究小組還要探究的問題是:______________
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省金堂縣土橋?qū)W區(qū)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同,將它們分為不同的類群,這些類群包括_______________植物、蕨類植物、和_________________植物等。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省金堂縣土橋?qū)W區(qū)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是花生果實(shí)的部分結(jié)構(gòu),據(jù)此可判斷花生屬于( 。
A. 苔蘚植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省金堂縣土橋?qū)W區(qū)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)入青春期的男生,開始長胡須、喉結(jié)突出,引起這種變化的主要激素是
A. 雌性激素 B. 雄性激素 C. 胰島素 D. 甲狀腺激素
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)七年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
人體最大的消化腺是_______,營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場所是________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”.在此俗語中,柳樹的繁殖方式是( )
A. 扦插 B. 芽接 C. 枝接 D. 壓條
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