科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物七年級上1.1.2調(diào)查周邊環(huán)境中的生物練習卷(解析版) 題型:綜合題
學校中午時,有相當一部分同學不愛去食堂用餐,僅以方便面、肉串、漢堡包一類食品果腹,你為了同學們能健康成長,在制定平衡膳食方案之前,先要作廣泛的調(diào)查。那么,你將怎樣去作這個調(diào)查呢?
我的調(diào)查目的是:了解學生中午的用餐情況,為制定中學生平衡膳食方案做準備。
我的調(diào)查對象有:我校初中學生。
我的調(diào)查范圍在:我校初中三個年級各選一個班進行。
我設計的調(diào)查表是:
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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物七年級上1.1.2調(diào)查周邊環(huán)境中的生物練習卷(帶解析) 題型:綜合題
學校中午時,有相當一部分同學不愛去食堂用餐,僅以方便面、肉串、漢堡包一類食品果腹,你為了同學們能健康成長,在制定平衡膳食方案之前,先要作廣泛的調(diào)查。那么,你將怎樣去作這個調(diào)查呢?
我的調(diào)查目的是:了解學生中午的用餐情況,為制定中學生平衡膳食方案做準備。
我的調(diào)查對象有:我校初中學生。
我的調(diào)查范圍在:我校初中三個年級各選一個班進行。
我設計的調(diào)查表是:
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科目:初中生物 來源:《1.1.2 調(diào)查我們身邊的生物》2010年同步練習(三)(解析版) 題型:解答題
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