20．人體血液流動的動力器官是（　�。�
A．肺B．心臟C．肝臟D．胃

分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動，為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物，血液流動的動力來自于心臟．

解答 解：心臟的壁主要由心肌構(gòu)成，能夠收縮和舒張，推動血液在血管里循環(huán)流動，是血液循環(huán)的動力器官；血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分．
故選：B

點評 解題的關(guān)鍵是熟悉人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答．

（1）在下肢臀部肌肉的毛細血管〔8〕處注射青霉素針劑后，會最先在心臟的[1]右心房發(fā)現(xiàn)青霉素．
（2）血液流經(jīng)3、7、8后氧氣含量減少，動脈血變成靜脈血．
（3）血液在心臟內(nèi)總是沿一定方向流動，不會倒流，是因為心臟內(nèi)有瓣膜．這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點．
（4）在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實驗中，我們發(fā)現(xiàn)單行通過毛細血管的紅細胞逐級匯入一根較粗的血管，則這根較粗的血管是靜脈血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．鳥是生物圈的重要成員，是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的重要因素，愛鳥護鳥，人人有責(zé)．如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）鳥卵中胚胎發(fā)育的場所是[⑤]胚盤，為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是[⑥]氣室．
（2）鳥類生殖和發(fā)育過程中的每個階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為，其中的孵卵和育雛從行為獲得途徑來看屬于先天性行為．（先天/學(xué)習(xí)）
（3）在完成孵卵和育雛之后，雛鳥可以離開親鳥獨自飛行．請說出鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力．（答出一點即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）若要構(gòu)成一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示的組成成分外，還包括生物因素的分解者，非生物因素部分，例如陽光（寫 一種即可）
（2）該食物網(wǎng)中有3條食物鏈．
（3）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動的能量最終來源于太陽能．能量流動具有單向性和逐級遞減性的特點．
（4）若狐、蛇被大量捕殺，則在一定時期內(nèi)，鼠和兔的數(shù)量會先增加后減少．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．六大類營養(yǎng)成分中，占人體體重的比例最高的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．水C．脂肪D．無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．人體內(nèi)的血管可以分為三類，請根據(jù)下列所述寫出相應(yīng)的血管類別名稱．
（1）將血管從心臟輸送到身體各部位的是動脈；在手臂上看到的“青筋”是靜脈；通常測量血壓時，所測的是動脈血壓．
（2）管內(nèi)徑極小，只允許紅細胞單行通過的是毛細血管，可能具有防止血液倒流結(jié)構(gòu)的是靜脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分被消化的程度，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中X表示淀粉的消化過程，Y表示脂肪的消化過程．
（2）淀粉從口腔開始消化，蛋白質(zhì)從胃開始消化，脂肪從
小腸開始消化．
（3）D代表的是小腸，是消化的主要場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．閱讀資料并回答問題．
資料一  肝炎患者用的碗筷要和家人的分開，否則容易使家人染上肝炎．飯館的餐具要嚴(yán)格消毒，否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染�。�
資料二  經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，從2007年起，擴大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍，在現(xiàn)行國家免疫規(guī)劃基礎(chǔ)上，將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國家免疫規(guī)劃，對適齡兒童實行預(yù)防接種；并根據(jù)傳染病流行趨勢，在流行地區(qū)對重點人群進行預(yù)防接種．
（1）肝炎患者可能傳播肝炎病毒可以看作是傳染源，將餐具消毒、碗筷分開，其目的是切斷傳播途徑．政府?dāng)U大計劃免疫范圍，能更好地保護易感人群．
（2）患過甲肝或接種過甲肝疫苗的人，能夠抵抗甲肝病毒的再次侵襲，主要原因是他們體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗甲肝病毒的抗體，那么他們對乙肝病毒是否具有同樣的抵抗力呢？否（填“是”或“否”）．此種免疫的特點是只針對特定的病原體或異物起作用，因而叫作特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料．科學(xué)家用圓粒豌豆（AA）與皺粒豌豆（aa）雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果如圖

（1）豌豆花的主要部分是花蕊，包括雄蕊和雌蕊．
（2）豌豆種子中的胚是由兩性生殖細胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的，因此，豌豆屬于有性生殖．
（3）已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體，則豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為7條．
（4）在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中，圓粒是顯性性狀；子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，說明在子一代中雖然隱性基因控制的性狀不表現(xiàn)，但它還會遺傳下去．其中子一代豌豆的基因組成是Aa，子二代圓粒豌豆的基因組成是AA或Aa．
（5）一個豆莢中有多粒豌豆，說明雌蕊中有多個能發(fā)育成豌豆的胚珠．

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