用5×的目鏡和10×的物鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，細(xì)胞被放大的倍數(shù)是
A．15倍B．50倍C．500倍D．150倍
Ｂ

試題分析：顯微鏡成像的特點(diǎn)是放大的像．放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，該顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═5×10═50（倍）；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片．下圖示藍(lán)藍(lán)所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞．請(qǐng)分析：

（1）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起        ．使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下．為使觀察效果更好，可用        對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色。
（2）甲圖中，選擇標(biāo)有      X的物鏡，可觀察到更大的物象；調(diào)節(jié)[   ]         ，可
使物像更清晰。
（3）乙圖中，藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫了葉綠體，少畫了            。
（4）（2分）乙圖中，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[    ]          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞如右下圖，此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”，如果將鏡頭換成“10×”和“20×”，那么在一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是（  ）
A．1個(gè)B．2個(gè)C．4個(gè)D．8個(gè)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某校生物興趣小組使用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞，但下列鏡頭上所標(biāo)注的放大倍數(shù)模糊不清�，F(xiàn)欲使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)選用的鏡頭組合是(    )
A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丁D．乙和丙

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

王小明同學(xué)使用顯微鏡時(shí)，老師告訴他：視野太暗，老師輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)了反光鏡視野就變亮了。老師這時(shí)選擇的是
Ａ．凹透鏡     Ｂ．凹面鏡      C．平面鏡　　 D．凸面鏡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序應(yīng)是（    ）
①轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔  ②左眼注視目鏡，右眼睜開
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔  ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野
A．①③②④B．②①③④C．③④②①D．③②①④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)顯微鏡視野過暗時(shí)，應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)（   ）
①選用大光圈 ②選用小光圈 ③選用平面鏡  ④選用凹面鏡
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)及操作的敘述，正確的是（   ）
A．當(dāng)?shù)捅剁R下觀察細(xì)胞不清晰時(shí)，應(yīng)換上高倍鏡觀察
B．實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)誤差是不可避免的，但應(yīng)盡量減少誤差，不能出現(xiàn)錯(cuò)誤
C．測(cè)量小石塊的體積時(shí)，測(cè)三次，其中最大一次為最后的體積數(shù)值
D．調(diào)查校園的生物種類，應(yīng)選擇一條生物種類少、環(huán)境變化小的路線

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

用顯微鏡觀察裝片時(shí)，如果光線較弱，應(yīng)使用反光鏡的　    　對(duì)著光源。若光線較強(qiáng)，應(yīng)使用反光鏡的　     　對(duì)著光源。

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同步練習(xí)冊(cè)答案