精英家教網(wǎng)下面是探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖A所示的處理的目的是
 
,使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確.處理的時(shí)問(wèn)一般不少于
 

(2)圖B中,將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
 

(3)圖F中,向葉片滴加
 
,是為了檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生了
 

(4)圖G實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,葉片
 
(遮光/不遮光) 部分變成了藍(lán)色.
分析:《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:A暗處理→B部分遮光后光照→C摘下葉片去掉黑紙片→D酒精脫色→E漂洗→F滴加碘液檢驗(yàn)→G沖掉碘液觀察→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)A暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,使葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉,以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測(cè)到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中形成的.
(2)B部分遮光后光照:用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái),是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是光照.如果這一部分遇碘不變藍(lán),而照光部分變藍(lán),說(shuō)明經(jīng)一晝夜黑暗處處理后葉片中原來(lái)貯存的淀粉消耗了,照光部分的淀粉是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,還說(shuō)明葉片只有在光照條件下才能制造淀粉.
(3)F滴加碘液檢驗(yàn):用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液,向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉.
(4)分析現(xiàn)象,得出結(jié)論:葉片的見(jiàn)光(未遮蓋)部分遇到碘液變成了藍(lán)色,說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉,進(jìn)而說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物;葉片的遮光部分遇碘沒(méi)有變藍(lán),說(shuō)明遮光的部分沒(méi)有產(chǎn)生淀粉.說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.
故答案為:
(1)使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉;一晝夜:
(2)對(duì)照;
(3)碘液;淀粉;
(4)不遮光.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟和目的以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?樂(lè)山)探究與思考:
下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
①把盆裁的滅竺葵放在黑暗處一晝夜.
②用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面均蓋住,然后移到陽(yáng)光下,照射3--4個(gè)小時(shí);
③剪下遮光的葉片,丟掉黑紙;
④將剪下是葉片放在盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,直到葉片由綠變成黃白色;
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液;
⑥稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察并記錄結(jié)果.
(1)該實(shí)驗(yàn)中有無(wú)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
(填有或無(wú))
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜的目的是
將葉片中淀粉運(yùn)走耗盡
將葉片中淀粉運(yùn)走耗盡

防止影響實(shí)驗(yàn)
防止影響實(shí)驗(yàn)

(3)在步驟④中酒精的作用是
溶解葉綠素
溶解葉綠素

(4)該實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你觀察到的結(jié)果是
葉片見(jiàn)光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán)
葉片見(jiàn)光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán)

(5)該實(shí)驗(yàn)除了證明綠色植物制造的有機(jī)物是淀粉外,你還能得出的結(jié)論是
光是光合作用的必要條件
光是光合作用的必要條件

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)模擬)下面是探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖A所示的處理的目的是
使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉
使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉
,使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確.處理的時(shí)間一般不少于
一晝夜
一晝夜

(2)圖B中,將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
對(duì)照
對(duì)照

(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將植株放在
陽(yáng)光下
陽(yáng)光下
數(shù)小時(shí).
(4)圖D中將經(jīng)處理的葉片浸入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,目的是使葉片
含有的葉綠素溶解到酒精中
含有的葉綠素溶解到酒精中
.圖E的實(shí)驗(yàn)步驟叫
漂洗
漂洗

(5)圖F中,向葉片滴加
碘液
碘液
,是為了檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生了
淀粉
淀粉

(6)圖G實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,葉片
不遮光
不遮光
(遮光/不遮光)部分變成了藍(lán)色.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下面是探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的六個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,其正確的操作順序是(  )
①把天竺葵放在光下照射   
②用酒精去掉葉綠素   
③把天竺葵放在黑暗處一晝夜   
④把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分  
⑤把光照后的部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙
⑥用清水漂洗葉片后,滴加碘液.
A、③④①⑤②⑥B、①④③⑤②⑥C、③①④②⑤⑥D、①③④⑤⑥②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下面是探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的六個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,其正確的操作順序是 (  )

①把天竺葵放在光下照射   ②用酒精去掉葉綠素   ③把天竺葵放在黑暗處一晝夜   ④把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分   ⑤把光照后的部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙 

⑥用清水漂洗葉片后,滴加碘液

A.③④①⑤②⑥    B.①④③⑤②⑥     C.③①④②⑤⑥     D.①③④⑤⑥②

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