【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）蛋白質(zhì)的消化從[ 　　 ]______開(kāi)始，最終在小腸 被分解為__________。

（2）人體內(nèi)內(nèi)最大的消化腺是[ 　　 ]________，它能分泌膽汁，促進(jìn)___________的消化。

（3）消化道中最長(zhǎng)的部分是___________，他是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所

【答案】 3胃 氨基酸 7肝臟 脂肪 小腸

【解析】（1）蛋白質(zhì)的消化從【3】胃里開(kāi)始，初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)消化液的作用下分解為氨基酸。

（2）人體內(nèi)最大的消化腺是【7】肝臟，分泌膽汁，貯存在膽囊內(nèi)，膽汁不含消化酶，膽汁對(duì)脂肪有乳化為脂肪微粒，脂肪微粒在小腸內(nèi)消化酶的作用下分解為甘油和脂肪酸。

（3）消化道最長(zhǎng)的部分是小腸，小腸很長(zhǎng)；小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這樣大大增加了小腸消化和吸收的內(nèi)表面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，有利于食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，因此小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。分析并回答問(wèn)題。

（1）將裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間，可見(jiàn)鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠是通過(guò)玉米葉片上的________散失出來(lái)的。

（2）將裝置內(nèi)0點(diǎn)至24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況，繪成曲線圖。分析0點(diǎn)到6點(diǎn)曲線變化情況，可知該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行__________作用。

（3）若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水，用來(lái)探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”，應(yīng)將裝置放在________（填“明亮”或“黑暗”）的環(huán)境中。

（4）若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小燒杯內(nèi)加入30ml氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入____________。

（5）玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，主要儲(chǔ)存在玉米種子的______中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體皮膚的屏障作用，呼吸道、消化道黏膜能分泌殺菌物質(zhì)，這是保衛(wèi)人體的（ ）

A．第一道防線 B．第二道防線

C．第三道防線 D．A和B

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李大媽播下蠶豆種子后，連續(xù)幾天降雨導(dǎo)致雨水浸田，造成出芽率低，原因主要是（ ）

A．溫度降低 B．缺少陽(yáng)光 C．缺少水分 D．缺少空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)青蛙生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是（ ）

A．雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育

B．雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育

C．雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育

D．雌雄同體，體外受精，水中發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)特有的珍稀植物是

A. 珙桐 B. 杜鵑 C. 牡丹 D. 桂花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在科學(xué)探究中，要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，下列幾組中能形成對(duì)照組的是（ ）

A．有光和無(wú)光 B．高溫和干燥

C．低溫和潮濕 D．溫度和濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“學(xué)生飲用奶”富含維生素D，有助于人體吸收（ ）

A．鐵 B．鈣 C．碘 D．鋅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和植物的生命活動(dòng)都需要進(jìn)行呼吸作用，呼吸是生物的重要特征。。

一、（1）如下圖所示，在植物葉片上下表面都有一層排列緊密的表皮細(xì)胞，它們屬于_______組織。外界空氣進(jìn)出植物葉片，要通過(guò) [②]______，它是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的。

（2）植物體的活細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用，細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成______，并且將_____釋放出來(lái)，供給植物生命活動(dòng)利用。這一過(guò)程主要在細(xì)胞的_______內(nèi)進(jìn)行。

（3）植物制造的有機(jī)物通過(guò)食物鏈進(jìn)入其他生物體內(nèi)。在這些生物體內(nèi)，有機(jī)物被分解、提供能量的方式是_______的。

二、（1）如下圖所示，在人體肺內(nèi)，從外界吸入的氧氣通過(guò)[③] __壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，這兩層壁均由一層____細(xì)胞構(gòu)成。

（2）人體的活細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用，細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成______，并且將______釋放出來(lái)，供給人體生命活動(dòng)利用。這一過(guò)程主要在細(xì)胞的______內(nèi)進(jìn)行。

（3）人通過(guò)攝取食物并經(jīng)過(guò)消化和吸收獲得有機(jī)物。在人體和其他生物體內(nèi)，有機(jī)物被分解、提供能量的方式是_______的。

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