Question

【題目】實驗探究題

小明家的車庫里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來爬去，而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影。小明決定進行探究，請幫助他完成下面的實驗方案：

（1）提出問題：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎？

（2）作出假設：__________。

（3）實驗步驟：

①準備材料用具：20只鼠婦，鐵盤，紙板，干土，濕土（潮濕程度相當）。

②設計實驗裝置：在鐵盤中以橫線為界，一側放干土，另一側放_____。這樣做的目的是設置_____。

③在鐵盤兩側的中央各放入大小相同的鼠婦，這樣設計是為了_____。

④觀察與記錄：仔細觀察，每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土中鼠婦的數(shù)量，共統(tǒng)計10次。

（4）可以取2只鼠婦進行實驗嗎？_____。為什么？_____。

（5）實驗結論：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。

Answer 1

【答案】土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活 等量濕土 對照實驗 控制變量 不能 樣本數(shù)量太少，偶然性大

【解析】

科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設；探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃。探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等。

（2）作出假設是對提出問題的肯定或否定的回答，因此此題假設是：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。
（3）實驗步驟
②該實驗的目的是探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，實驗變量是土壤的潮濕程度，給鼠婦提供了干土和濕土兩種環(huán)境。觀察鼠婦對環(huán)境的選擇，就是形成以土壤的潮濕程度為單一變量的對照實驗組。其中對照組是B組。本實驗的變量是A．在鐵盤兩側的中央各放入數(shù)量相同的鼠婦，這樣設計是為了控制變量，形成對照實驗。
③該實驗的目的是探究土壤的潮濕程度對鼠婦的生活有影響，實驗中唯一的變量是土壤的潮濕程度。所以就要設置除了土壤的潮濕程度以外，其他條件如溫度、光照等都相同的對照實驗。在鐵盤兩側的中央各放入數(shù)量（10只）相同的鼠婦，這樣設計是為了減少誤差。
（4）2只鼠婦數(shù)量太少，存在偶然性，如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯。因此“如果在整個實驗過程中同學們共使用了2只鼠婦”不可以有準確的結論。因為樣本數(shù)量太少，偶然性大。