【題目】下列哪一項(xiàng)不是與細(xì)菌分布廣泛相適應(yīng)的特點(diǎn)( )
A. 個(gè)體小,容易被各種媒介傳播 B. 繁殖速度快,產(chǎn)生后代數(shù)量多
C. 芽孢對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力 D. 進(jìn)行有性生殖,速度快,后代存活率高
【答案】D
【解析】細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。長大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次。有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處,落在適當(dāng)環(huán)境中,又能萌發(fā)成細(xì)菌,A、B、C不符合題意;
細(xì)菌個(gè)體小,細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它們幾乎無處不在。細(xì)菌不進(jìn)行有性生殖,D符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用
A. 消耗氧氣B. 分解有機(jī)物
C. 釋放能量D. 消耗二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察甲、乙兩圖,回答問題
(1)甲、乙兩圖中,組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位的是圖__________。
(2)一般來說,植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞不具有的能量轉(zhuǎn)換器是_________________。
(3)若將細(xì)胞乙放在光學(xué)顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[_____]。
(4)制作臨時(shí)裝片對細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí)著色最深的結(jié)構(gòu)是[ ____]。
(5)具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[____ ]。
(6)吸煙有害健康,原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)(尼古。,這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的[ ]_____________中。
(7)植物細(xì)胞一般呈現(xiàn)綠色,這與細(xì)胞中的[____ ]有關(guān)。
(8)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由[ ___ ]決定的。
(9)圖中b包括的結(jié)構(gòu)有___________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖____,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖__。
(2)圖中②是____,④的主要作用是____。
(3)洋蔥通常呈紫色,紫色物質(zhì)存在于⑤_____中(寫名稱)。
(4)圖中結(jié)構(gòu)③名稱是___,它能利用太陽光把二氧化碳和水合成有機(jī)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,請按要求回答問題:
(1)擦:用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。
(2)滴:在載玻片的中央滴一滴______,其目的是保持細(xì)胞的______。
(3)刮:用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。
(4)涂:把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的液體中,輕涂幾下。
(5)蓋:用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的水滴,后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)______。
(6)染:在蓋玻片的一側(cè)滴加______,用吸水紙從對側(cè)引流,使染液浸潤標(biāo)本全部。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在繪制生物細(xì)胞圖時(shí),要繪出圖中較暗的部位,正確的畫法是( 。
A. 用鋼筆畫斜線 B. 用鉛筆畫斜線
C. 用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn) D. 用鉛筆涂黑
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在分裂的細(xì)胞中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是( 。
A. 染色體 B. 蛋白質(zhì) C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核
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