Question

5．如圖示葉片在陽光下進(jìn)行的生理活動(dòng)，A、B、C均表示物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）若此過程表示葉片的光合作用，則進(jìn)行此過程的場(chǎng)所是葉片細(xì)胞內(nèi)的葉綠體，A表示二氧化碳．
（2）若此過程表示葉片的呼吸作用，則A表示氧氣．
（3）若B表示水，則表示該葉片正在進(jìn)行蒸騰作用．
為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如表，請(qǐng)回答：

裝置	甲	乙	丙	丁
場(chǎng)所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
溫度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉花干濕狀態(tài)	潮濕（含一定水分）	干燥	潮濕（含一定水分）	干燥
種子萌發(fā)數(shù)量	23	0	24	0

①根據(jù)楊明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，可以推測(cè)，本實(shí)驗(yàn)探究了水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．
②實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照，變量是水分，通過這組實(shí)驗(yàn)可以得的結(jié)論是種子萌發(fā)需要一定量的水分．
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件，理由是在潮濕和23℃下，有光無光種子都能萌發(fā)．

Answer 1

分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧，
（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量，
（3）植物的蒸騰作用是水以氣體的形式散失到空氣中的過程．
（4）植物的三大生理過程只有光合作用受光照的影響．圖示表示綠色植物的葉片進(jìn)行某一項(xiàng)生理活動(dòng)時(shí)的示意圖，隨著葉片所進(jìn)行的生理活動(dòng)的不同，A、B、C所代表的物質(zhì)也各不相同．
（5）一般情況下，我們認(rèn)為在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中呈現(xiàn)為自然狀態(tài)（即未加處理）的一組為對(duì)照組，而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)處理（或者說人工處理）的為實(shí)驗(yàn)組．據(jù)此可以解答本題．

解答 解：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，水是在植物體內(nèi)部通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)�，二氧化碳是通過氣孔進(jìn)入植物體的；其產(chǎn)物為有機(jī)物和氧，其中有機(jī)物是通過篩管運(yùn)輸?shù)模�氧是從氣孔散失到空氣中的．根�?jù)圖中箭頭的方向可以判斷．A表示二氧化碳，C表示氧氣，B表示有機(jī)物；光合作用的場(chǎng)所是葉片細(xì)胞內(nèi)的葉綠體．
（2）若此圖表示呼吸作用，因?yàn)楹粑�作用原料是有機(jī)物和氧，產(chǎn)物是二氧化碳和水并釋放出能量，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量，則A表示氧氣．
（3）植物進(jìn)行蒸騰作用是水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中，葉片散失水分的“門戶”是氣孔，其開閉是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的．若B表示水，則表示該葉片正在進(jìn)行蒸騰作用．
為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①由表分析可知溫度同在23℃下，這一條件為不變量，變量為水分和光照，所以可以推測(cè)，本實(shí)驗(yàn)探究了水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．
②實(shí)驗(yàn)甲為對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)乙、丙為實(shí)驗(yàn)組．實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照，變量為水分，以得出的結(jié)論種子萌發(fā)需要一定量的水分．
③實(shí)驗(yàn)甲和丙對(duì)照，變量為光照，以得出的結(jié)論光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件，因?yàn)樵诔睗窈?3℃下，有光無光種子都能萌發(fā)．
故答案為（1）葉綠體；二氧化碳；
（2）氧氣；
（3）蒸騰；
①水分；
②水分；種子萌發(fā)需要一定量的水分；
③丙；在潮濕和23℃下，有光無光種子都能萌發(fā)．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和植物的三大生理作用以及光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用．