將下列現(xiàn)象與所屬的行為相對應(yīng):

1
D
D
、2
C
C
、3
A
A
、4
B
B
分析:此題考查的知識點是動物行為的分類.解答時可以從分類的依據(jù)及各種行為的概念方面來切入.
解答:解:防御行為是為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.取食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,丹頂鶴跳舞屬于繁殖行為,螞蟻共同搬運食物屬于社會行為,烏鴉看見敵害,群體鳴叫屬于防御行為,黃鼠狼偷雞屬于取食行為.
故答案為:1.D   2.C  3.A 4.B
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

請將下列現(xiàn)象與動物的行為類型連線.
孔雀開屏                          防御行為
兩只雄海象在搏斗                  繁殖行為
蜥蜴遇到敵害斷尾                  爭斗行為
獵豹追捕一只羚羊                  社群行為
群居生活的螞蟻分工合作            覓食行為.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

將下列現(xiàn)象與所屬的行為相對應(yīng):

魔方格

1______、2______、3______、4______.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省雅安市八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

將下列現(xiàn)象與所屬的行為相對應(yīng):

1______、2______、3______、4______.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省雅安市八年級下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:連線題

將下列現(xiàn)象與所屬的行為相對應(yīng):

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