【題目】下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。

A.青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體外受精,變態(tài)發(fā)育B.果蠅進(jìn)入蛹期后,所有的生命活動(dòng)處于停滯狀態(tài)

C.從母體產(chǎn)出的鳥(niǎo)卵是一個(gè)受精卵D.蝗蟲(chóng)在幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)時(shí)期有蛻皮現(xiàn)象

【答案】A

【解析】

鳥(niǎo)類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)過(guò)程。有的昆蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期,而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異,這樣的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)發(fā)育。青蛙的受精過(guò)程是在水里完成,受精卵的發(fā)育也在水里完成,青蛙的幼體生活在水里,青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水。不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。

A.青蛙的受精過(guò)程是在水里完成,受精卵的發(fā)育也在水里完成,青蛙的幼體生活在水里,青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水;青蛙的發(fā)育包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)發(fā)育時(shí)期,變態(tài)發(fā)育,所以青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體外受精,變態(tài)發(fā)育,故A正確。

B.果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,果蠅的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期,而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異,而果蠅進(jìn)入蛹期后,所有的生命活動(dòng)沒(méi)有處于停滯狀態(tài),故B錯(cuò)誤。

C.從母體產(chǎn)生的鳥(niǎo)卵不是受精卵,是多細(xì)胞胚胎,受精卵在母體子宮內(nèi)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育,故C錯(cuò)誤。

D.蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼,外骨骼具有保護(hù)內(nèi)部柔軟的身體和防止體內(nèi)水分的散失,但是外骨骼不隨蝗蟲(chóng)的身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),需要進(jìn)行蛻皮,但在成蟲(chóng)期沒(méi)有蛻皮現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中運(yùn)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是( )

A.抗蟲(chóng)棉B.太空椒C.超級(jí)小鼠D.雜交水稻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一位同學(xué)被生銹的鐵釘扎破腳后跟,立即注射了破傷風(fēng)抗毒素。這種藥物是給馬注射破傷風(fēng)類毒素,從而在馬體內(nèi)產(chǎn)生的,取馬的血清經(jīng)加工提取制成的一種免疫馬血清。由此可見(jiàn),該藥物是馬的什么成分,該治療措施屬于什么?( 。

A.抗原、控制傳染源B.抗體、保護(hù)易感人群C.抗原、保護(hù)易感人群D.抗體、切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病因可能引起的疾病配對(duì)正確的是(

A.缺碘——大脖子病B.缺維生素 D——夜盲癥

C.缺鈣——貧血D.缺甲狀腺激素——侏儒癥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答下列問(wèn)題:

資料一:2020年,新冠肺炎在全球傳播,波及200多個(gè)國(guó)家,引起這場(chǎng)瘟疫的病毒成為COVID-19病毒。COVID-19病毒首先侵犯人體的呼吸系統(tǒng),繼而破壞人體的心、肝、脾、腎及全身,最后致人死亡?萍疾扛辈块L(zhǎng)徐南平在2020年3月26日的國(guó)務(wù)院新聞發(fā)布會(huì)上表示,新冠肺炎疫情是全球共同面對(duì)的問(wèn)題,要解決這個(gè)問(wèn)題,必須依靠全球科技界的共同努力,集中全社會(huì)的智慧,應(yīng)該共同面對(duì)、共同研究、共享成果。

資料二:1995年底世界衛(wèi)生組織(WHO)將每年3月24日作為世界防治結(jié)核病日。2020年3月24日是第25個(gè)“世界防治結(jié)核病日” 今年我國(guó)的活動(dòng)主題是:“攜手抗疫防癆、守護(hù)健康呼吸”。結(jié)核病是由結(jié)核菌引起的慢性全身性傳染病。全身各個(gè)器官都可累及,但以肺結(jié)核病最為多見(jiàn)。肺結(jié)核病俗稱”肺癆”,主要是通過(guò)呼吸道傳染的,肺結(jié)核病人通過(guò)咳嗽、打噴嚏、高聲喧嘩,使帶有結(jié)核桿菌飛沫噴出體外,健康人吸入后會(huì)被感染。

(1)引起新冠肺炎的COVID-19病毒與結(jié)核桿菌,在傳染病學(xué)角度都屬于______。在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是:新型冠狀病毒沒(méi)有______

(2)從傳播途徑分析,肺結(jié)核和新冠肺炎都屬于______傳染病。新冠肺炎患者康復(fù)后捐獻(xiàn)的血漿(或血清),在免疫學(xué)上相當(dāng)于______。

(3)預(yù)防新冠肺炎的措施中,進(jìn)行消毒、勤洗手、正確的佩戴口罩等措施屬于______,適量的增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、注意休息、適量運(yùn)動(dòng)則屬于______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蜈蚣和蚯蚓的身體都是由許多相似的體節(jié)組成的,但是蚯蚓不屬于節(jié)肢動(dòng)物,主要原因是(  )

A.蚯蚓的體節(jié)不如蜈蚣多B.蚯蚓是在土壤中穴居的動(dòng)物

C.體表有角質(zhì)層D.蚯蚓沒(méi)有外骨骼,蜈蚣的足和觸角是分節(jié)的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列生物學(xué)家所作出的貢獻(xiàn)的正確序號(hào)填入相應(yīng)的欄目中。

生物學(xué)家

列文·虎克

巴斯德

弗萊明

林奈

所作貢獻(xiàn)

______________

供選答案:

提出了科學(xué)的生物命名法——雙名法

證明肉湯的腐敗是來(lái)自空氣中的細(xì)菌造成的并提出了保存食物的方法

發(fā)明顯微鏡并發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌,

發(fā)現(xiàn)了青霉素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻有天然香味和無(wú)香味的品種。有香味是水稻的優(yōu)質(zhì)性狀,在培育過(guò)程中,人們更傾向于種植有香味的水稻品種,但其存在產(chǎn)量低的問(wèn)題。下列說(shuō)法不正確的是( )。

A.水稻有香味和無(wú)香味是一對(duì)相對(duì)性狀

B.水稻有香味的性狀是可以遺傳給子代的

C.利用雜交技術(shù)可培育高產(chǎn)、有香味水稻

D.有香味水稻的選育過(guò)程屬于自然選擇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病是一種由艾滋病病毒引起的,嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。近年來(lái),感染艾滋病的人數(shù)在我國(guó)呈上升趨勢(shì),尤以年輕人居多。其實(shí)艾滋病是可以預(yù)防的,只要預(yù)防措施得當(dāng),基本就不會(huì)感染上艾滋病。

(1)艾滋病的病原體是_____,它是沒(méi)有____結(jié)構(gòu)的生物,由____的外殼和里面的_____組成。

(2)目前,沒(méi)有可臨床使用的艾滋病疫苗,所有可能直接或間接接觸到傳染源的人,都屬于艾滋病流行環(huán)節(jié)中的_____。

(3)如果成功研制出艾滋病疫苗給健康的人接種,屬于預(yù)防傳染病措施中的_____

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