家兔與狼相比較,家兔口腔內(nèi)沒(méi)有 齒,該種牙齒的作用是 食物。
A.門(mén)齒 切斷 B.臼齒 磨碎
C.犬齒 撕裂 D.犬齒和臼齒 撕裂和磨碎
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州市八年級(jí)月考生物卷(解析版) 題型:判斷題
小蝌蚪在發(fā)育成成蛙的過(guò)程中,由于水污染而發(fā)生畸形(如長(zhǎng)出5條腿),這種現(xiàn)象就叫變態(tài)發(fā)育。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西崇左市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說(shuō)明生物具有( )
A.生長(zhǎng)現(xiàn)象 B.應(yīng)激性 C.繁殖 D.呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西崇左市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥(niǎo)類吃進(jìn)的食物形成的殘?jiān)芸炫懦觯赡艿脑蚴?/p>
A.吃的是容易消化的食物 B.小腸短,消化不完全
C.盲腸發(fā)達(dá) D.直腸短,不貯存糞便,排便快
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西崇左市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蝗蟲(chóng)的外骨骼說(shuō)法不正確的是
A.蝗蟲(chóng)具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官的作用
B.防止水分蒸發(fā)作用
C.能更好適應(yīng)陸地生活
D.能更好適應(yīng)水中生活
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西崇左市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
海馬身體側(cè)扁,全身無(wú)鱗,軀干被骨板包圍,有脊柱,在水中能以身立狀前進(jìn),有鰭,用鰓呼吸,終生生活在水中,由此可知,海馬屬于
A.甲殼動(dòng)物 B.軟體動(dòng)物 C.魚(yú)類 D.無(wú)法判斷
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取40粒同樣的玉米種子,分成4等份,在4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、3、4的標(biāo)簽,在4個(gè)罐頭瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上10粒玉米種子,其他操作及結(jié)果如下:
內(nèi)容 | 1 | 2 | 3 | 4 |
處理 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋 | 不灑水,擰緊瓶蓋 | 倒入較多清水,淹沒(méi)種子,然后擰緊瓶蓋 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25°C.有光 | 25°C.有光 | 25°C.有光 | 4°C.有光 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)1號(hào)瓶與2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明一定的 是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(2)1號(hào)瓶和 號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(3)1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明適宜的 是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(4)如果該同學(xué)要探究玉米種子萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號(hào)瓶,5號(hào)瓶應(yīng)放置在25℃、 的環(huán)境中,其他因素與 號(hào)瓶相同。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的 經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜變化,分解成二氧化碳等物質(zhì)并釋放 的過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建莆田市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)理論是( )
A.用進(jìn)廢退 B.生存競(jìng)爭(zhēng),適者生存
C.遺傳變異 D.生命起源
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