呼吸的全過程包括四個環(huán)節(jié)：肺通氣、        里的氣體交換、氣體在        里的運輸和組織里的氣體交換。
肺泡里的氣體交換氣體在血液里的運輸
該題考查的是呼吸全過程的四個環(huán)節(jié)，四個環(huán)節(jié)為：肺泡與外界的氣體交換（肺通氣）、肺泡和血液間的氣體交換、氣體在血液里的運輸、血液和組織間的氣體交換。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

右圖為“探究人體呼出的氣體成分”的實驗裝置示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在此探究實驗中，用于吸氣并作為對照的裝置 是 __________ 瓶。
（2）吸氣、呼氣完成后，甲、乙兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是 __________ 瓶，說明了人體呼出的氣體和吸入的氣體相比，呼出的氣體中_____________ 氣體成分增多。增多的這種氣體是由人體的 __________ 細胞產(chǎn)生的，然后通過血液循環(huán)到達肺部，再從血液中透過毛細血管壁和 __________ 壁進入肺泡，然后隨呼氣的過程排出體外。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為血液循環(huán)和氣體交換關系圖，請回答：（13分）

（1）3和4之間的瓣膜是_______。2和5之間的瓣膜是_______。
（2）肺循環(huán)是指血液由[2]右心室流入[  ]_______，再流經(jīng)_______毛細血管網(wǎng)，最后由[  ]_______流回[3]_______的過程。其中血液由_______血變成_______血。
（3）由M到N處，發(fā)生了血液與_______細胞之間的氣體交換，血液由_______血變成_______血，發(fā)生在體循環(huán)中。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

肺是    的主要器官是   的重要場所，位于胸腔內(nèi)，由     的樹狀分支和       組成，肺泡壁很薄，僅由    構成肺泡外纏繞著豐富的   和   ，這些結構特點由利于進行氣體交換。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請回答：

（1）圖中的1所指的是    ，4所指的是    ，6所指的是   ， 7所指的是   
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫    ；血液由4射出流經(jīng)7、8至l的途徑叫      。
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，含氧    的    血變成了含氧   的     血。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列物質中，可用于檢驗二氧化碳的是                            
A．酒精B．碘液C．生理鹽水D．澄清的石灰水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

閱讀圖文材料，回答相關問題。(5分)
“陽光體育運動”、“大課間活動”在各個學校消然興起。隨著悅耳的音樂聲響起，學生們在輕快柔和的韻律中做起了廣播體操、跳起了擺手舞;課間活動中，有的在跳繩、有的踢毽子、有的打籃球;上世紀七八十年代經(jīng)典的娛樂場面“老鷹捉小雞”、“丟手絹”也回到了校園�！按笳n間活動”推行以來，“我運動、我健康、我快樂”的理念深入每個師生。

(1)積極參加體育鍛煉能促進人體的生長和發(fā)育。運動系統(tǒng)中的骨能不斷長粗主要是因
為骨膜內(nèi)有              ，鍛煉使關節(jié)囊增厚，關節(jié)周圍和關節(jié)腔內(nèi)韌帶增粗，增強了
關節(jié)的        
(2)肺的通氣是通過       來實現(xiàn)的，在參加鍛煉時應確保呼吸道暢通，而肺的換氣和組織里的氣體交換是通過       實現(xiàn)的。
(3)運動過程中組織細胞會產(chǎn)生大量代謝廢物，在代謝廢物中排泄途徑最多的成分是
        

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

血液通過肺部血管時，氧氣含量會發(fā)生變化。下列曲線圖解能正確表示該變化的是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

空氣進入肺的正確順序是……………………………………………………………………（   ）
A．鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺B．鼻腔→口腔→喉→氣管→支氣管→肺
C．鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺D．鼻腔→喉→氣管→支氣管→肺

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