A. | 呼吸作用 | B. | 光合作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 運輸作用 |
分析 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡.植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程叫做蒸騰作用.
解答 解:綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中,增加了大氣的濕度,使空氣變得濕潤;同時,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,吸收二氧化碳,使大氣變得清新,其次,樹葉上面的絨毛、分泌的粘液和油脂等,對塵粒有很強的吸附和過濾作用.因此當漫步在綠樹成陰、遍地青草的林間小路上,會感覺到空氣特別地清新和濕潤.這是綠色植物的光合作用和蒸騰作用改善了空氣的質(zhì)量.
故選:B、C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和蒸騰作用對環(huán)境的影響.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提升脂肪的含量 | B. | 提升蛋白質(zhì)的含量 | ||
C. | 降低脂肪的含量 | D. | 提升維生素的含量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官 | |
B. | 呼吸道有骨或軟骨做支架,能保證氣體順暢通過 | |
C. | 呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的二氧化碳含量高 | |
D. | 鼻腔內(nèi)表面的黏膜中分布著豐富的毛細血管,能使吸入的氣體變得清潔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨和肌肉 | B. | 骨、關(guān)節(jié)和肌肉 | C. | 關(guān)節(jié)和肌肉 | D. | 骨骼和關(guān)節(jié) |
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