8．水草是金魚缸中不可缺少的一員，它為的水世界增添了色彩，協(xié)調(diào)了景致，襯托出魚的美麗生動．新鮮的水草放在魚缸里的主要作用是（　　）
A．增加魚缸里的養(yǎng)料B．美化魚的生活環(huán)境
C．增加魚缸里的氧氣D．增加魚缸里的二氧化碳

分析 生物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，而綠色植物進(jìn)行光合作用釋放出氧氣，據(jù)此答題．

解答 解：金魚進(jìn)行呼吸作用消耗水中的氧，而新鮮的水草除了能進(jìn)行呼吸作用外，還能進(jìn)行光合作用釋放出大量氧氣，供金魚和水中的其它生物呼吸所需．因此，把新鮮水草放在魚缸里的主要作用是增加魚缸里的氧的含量，不是為了增加養(yǎng)料、美化環(huán)境，更不是增加二氧化碳的含量．
故選：C

點(diǎn)評 植物的呼吸作用和光合作用是互為相反的兩個(gè)生理過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．觀察如圖的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，并回答問題（在[]內(nèi)填標(biāo)號，在橫線上填名稱）
（1）對物像具有放大作用的是[5]目鏡和[7]物鏡．
（2）能大范圍升降鏡筒的是[8]粗準(zhǔn)焦螺旋，能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[13]遮光器和[14]反光鏡．
（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡．（填“高倍”或“低倍”）
（4）顯微鏡的使用過程中，鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視B．
A．目鏡內(nèi)   B．物鏡    C．載物臺    D．通光孔
（5）某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對光時(shí)，已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上，反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野，可能的原因是遮光器沒有打開．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“火樹銀花不夜天”，在喜慶的盛大節(jié)日里，人們常常要燃放禮花爆竹，此時(shí)旁觀者最好張口，或閉嘴、堵耳．這種做法主要是為了（　　）
A．使咽鼓管張開，保護(hù)聽小骨B．防止聽覺中樞受損傷
C．保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器D．保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不能說明生物能影響環(huán)境的是（　　）
A．種植植物可以防止水土流失
B．植物的種類和數(shù)量多，又分布均勻的地區(qū)氣候宜人
C．凡是植物生長的地方一定有水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，一片水稻中的雜草、青蛙和陽光分別屬于（　�。�
A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者B．消費(fèi)者、消費(fèi)者、非生物成分
C．消費(fèi)者、消費(fèi)者、分解者D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、非生物成分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．橘子的果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于（　　）
A．營養(yǎng)組織   輸導(dǎo)組織B．營養(yǎng)組織   結(jié)締組織
C．分生組織  保護(hù)組織D．分生組織   輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．常用的探究器具種類有很多，天平屬于計(jì)量器具，鑷子屬于解剖器具．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．草履蟲細(xì)胞膜的功能（　　）
A．運(yùn)動B．進(jìn)行呼吸C．取食D．消化食物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．仔細(xì)觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，完成下列問題．
（1）[4]是卵黃膜，有保護(hù)作用；
（2）[6]（填序號）里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育 的部位；
（3）[2]是為胚胎發(fā)育提供氧氣；
（4）[8]不僅為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，還能提供水分；
（5）4、5、6（填序號）三者合稱一個(gè)卵細(xì)胞；
（6）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是個(gè)體大的受精卵，所提供的外界條件應(yīng)該是適宜的溫度．

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同步練習(xí)冊答案