情緒管理的階段包括：轉(zhuǎn)移注意；合理宣泄；_________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物進(jìn)化的大致過程，圖中①、②和③依次代表（ ）

A. 藻類植物、蕨類植物、裸子植物

B. 蕨類植物、藻類植物、裸子植物

C. 裸子植物、藻類植物、蕨類植物

D. 藻類植物、裸子植物、蕨類植物

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科目：初中生物 來源：2017屆廣東省河源市東湖實驗學(xué)校九年級中考模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一種果蠅的變異個體在21℃的氣溫下生存能力很差，但是當(dāng)氣溫上升到25.5℃時，此變異個體的生存能力大大提高，這說明（　�。�

A. 生物的變異是普遍存在的

B. 這種變異是單純由環(huán)境引起的

C. 變異的有利或有害取決于環(huán)境條件

D. 環(huán)境條件的變化對變異個體都是有害的

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科目：初中生物 來源：2017屆廣東省河源市東湖實驗學(xué)校九年級中考模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述錯誤的是（　�。�

A. 不同的基因含有控制不同性狀的遺傳信息

B. 染色體數(shù)目的穩(wěn)定對生物的遺傳具有重要意義

C. 變異的存在使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能

D. 生物的遺傳和變異導(dǎo)致了生物的進(jìn)化

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科目：初中生物 來源：2017屆廣東省河源市東湖實驗學(xué)校九年級中考模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤

B. 蒼蠅的發(fā)育過程屬于不完變態(tài)發(fā)育

C. 大熊貓生殖發(fā)育的主要特點是胎生、哺乳

D. 青蛙生殖發(fā)育特點是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2017屆湖北省赤壁市九年級下學(xué)期第一次模擬（調(diào)研）考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

幼苗移栽時為了保證成活率，常采用的方法有_______________等。（答兩點即可）

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科目：初中生物 來源：2017屆湖北省赤壁市九年級下學(xué)期第一次模擬（調(diào)研）考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量變化，其中A、B、①、②、③依次為：

A. 葉綠體、線粒體、氧氣、二氧化碳、水

B. 線粒體、葉綠體、氧氣、二氧化碳、水

C. 光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧氣、水

D. 呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧氣、水

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生命是由神出鬼沒或上帝創(chuàng)造的。（_________）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省隴西縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體進(jìn)行光合作用和呼吸作用的主要場所分別是（ ）

A. 葉綠體和線粒體 B. 線粒體和葉綠體

C. 都是葉綠體 D. 都是線粒體

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同步練習(xí)冊答案