19.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.河流中的水B.一個湖泊
C.河岸上吃草的羔羊D.河流中的動物

分析 在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng).據(jù)此可以解答本題.

解答 解:A、河流中的水只有環(huán)境部分,缺少生物成分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),不符合題意;
B、一個湖泊,既包括了湖泊所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,符合題意.
CD、河岸上吃草的羔羊、河流中的動物只包括了生物部分的植物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),不符合題意.
故選:B

點評 只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,仔細分析選項中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,即可正確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列選項中能對自然界物質(zhì)循環(huán)起重要作用的是( 。
A.腐生細菌B.寄生細菌C.寄生真菌D.原生細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.觀察如圖并回答問題.
(1)請把下面圖1示意圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整.

(2)圖1中的   對應(yīng)的是圖2中的[①]染色體,它由[②]蛋白質(zhì)和[③]DNA構(gòu)成的.A代表顯性基因,a代表隱性基因.
(3)①存在于細胞的細胞核中,人的體細胞中含有46條(23對)染色體.

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7.將左側(cè)與右側(cè)相對應(yīng)的選項相連.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.甲圖為菜豆種子的萌發(fā)過程.乙圖為農(nóng)作物的光合作用強度和種植密度之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,一顆種子屬于一個C
A.細胞     B.組織     C.器官      D.植物體
(2)菜豆具有根、莖、葉、花、果實和種子,屬于綠色開花植物.菜豆種子外有果皮包被,屬于被子植物.
(3)菜豆種子表面的種皮可以保護里面幼嫩的胚,胚是新植物體的幼體,由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成.
(4)菜豆種子與玉米種子的不同點:菜豆種子無胚乳,子葉兩片;玉米種子有胚乳,子葉一片.所以菜豆屬于雙子葉植物,玉米屬于單子葉植物.
(5)種子萌發(fā)的過程,實際上是細胞的生長、分裂和分化的過程.在這些過程中需要的能量由呼吸作用提供.
(6)菜豆種子在萌發(fā)時,首先要吸收水分,同時子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸.隨后胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成芽,芽進一步發(fā)育成莖和葉.(如圖甲所示)
(7)菜豆發(fā)育成植株后,其綠色部分的細胞中有葉綠體,能利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,是生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者.
(8)從圖乙中看出,隨著種植密度增加,光合作用強度減弱.所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上一方面要充分利用單位面積的光照,另一方面又要避免植株葉片互相遮擋影響光合作用,在種植植物時就要合理密植.

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4.下列生態(tài)系統(tǒng)中,食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的是( 。
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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11.一個細胞有8條染色體,這個細胞連續(xù)分裂4次,形成的細胞數(shù)目和每個新細胞中的染色體數(shù)分別是( 。
A.16個和2條B.8個和2條C.16個和8條D.8個和8條

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8.宇航員進入太空,必須從生物圈中帶上足夠維持你生命活動所必需的物質(zhì),這些物質(zhì)最起碼應(yīng)該包括(  )
A.氧氣袋、礦泉水、各種吃的B.太陽能電池、保暖內(nèi)衣
C.寵物貓、電腦、光盤D.驅(qū)蚊器、盆花、照相機

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.單子葉植物和雙子葉植物的種子里都共同具有的結(jié)構(gòu)是(  )
A.子葉和胚乳B.子葉和胚乳C.種皮和胚D.果皮和胚

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同步練習(xí)冊答案