【題目】條件反射不是與生俱來(lái)的,而是動(dòng)物體生活經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果.李紅同學(xué)在學(xué)習(xí)了條件反射建立的有關(guān)知識(shí)后,設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn):
①在魚(yú)缸的 處加一塊隔板,在隔板下面事先開(kāi)一個(gè)洞,左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個(gè)餌料夾,魚(yú)缸左側(cè)弄懸掛一盞小燈泡,如圖所示.
②將饑餓一天的金魚(yú)移入魚(yú)缸內(nèi),讓它熟悉環(huán)境1小時(shí).開(kāi)燈1~2次,金魚(yú)對(duì)光沒(méi)有明顯反應(yīng).
③隨后再開(kāi)燈,在燈光刺激5﹣10s后,由滑輪吊下餌料夾投放餌料,吸引金魚(yú)游過(guò)孔洞取食,每天上午和下午各強(qiáng)化訓(xùn)練2次.
④一段時(shí)間后,經(jīng)過(guò)燈光和餌料的多次結(jié)合,即使只給燈光刺激,金魚(yú)也會(huì)游過(guò)孔洞取食.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)李紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),你認(rèn)為她提出的問(wèn)題可能是?
(2)從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度來(lái)看,由燈光刺激引起的金魚(yú)游過(guò)孔洞取食屬于;該類(lèi)型的反射是在的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在的參與下形成的,完成此反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 .
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出,使金魚(yú)建立“燈光﹣游過(guò)孔洞取食反射”的重要條件是 .
(4)從行為獲得的途徑來(lái)看,金魚(yú)通過(guò)訓(xùn)練后即使只給燈光刺激,也會(huì)游過(guò)孔洞取食的行為屬于 , 此類(lèi)行為是在因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的.
【答案】
(1)金魚(yú)會(huì)對(duì)燈光刺激形成條件反射嗎
(2)條件反射;非條件反射;大腦皮層;反射弧
(3)使之與非條件反射多次結(jié)合
(4)學(xué)習(xí)行為;遺傳
【解析】(1)開(kāi)始金魚(yú)對(duì)光沒(méi)有明顯反應(yīng);一段時(shí)間后,經(jīng)過(guò)燈光和餌料的多次結(jié)合,即使只給燈光刺激,金魚(yú)也會(huì)游過(guò)孔洞取食,因此“根據(jù)李紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)”,她提出的問(wèn)題可能是金魚(yú)會(huì)對(duì)燈光刺激形成條件反射嗎?
(2)“從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度來(lái)看”,由燈光刺激引起的金魚(yú)游過(guò)孔洞取食屬于條件反射;該類(lèi)型的反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,“經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程”,在大腦皮層的參與下形成的,完成此反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射。
(3)“通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出”,使金魚(yú)建立“燈光﹣游過(guò)孔洞取食反射”的重要條件是使之與非條件反射多次結(jié)合.
(4)“從行為獲得的途徑來(lái)看”,金魚(yú)通過(guò)訓(xùn)練后即使只給燈光刺激,也會(huì)游過(guò)孔洞取食的行為屬于學(xué)習(xí)行為,此類(lèi)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,“通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的”.
所以答案是:(1)金魚(yú)會(huì)對(duì)燈光刺激形成條件反射嗎?
(2)條件反射;非條件反射;大腦皮層;反射弧
(3)使之與非條件反射多次結(jié)合
(4)學(xué)習(xí)行為;遺傳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組器具,按其用途正確歸為一類(lèi)的是( )
A.放大鏡、鑷子、刀片 B.量筒、量杯、天平
C.燒杯、試管、解剖盤(pán) D.培養(yǎng)皿、鑷子、試管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)能將振動(dòng)轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的[]_____內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器.
(2)與暈車(chē)、暈船有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]_____和[]_____.
(3)鼻咽部有炎癥時(shí)要及時(shí)治療,以免引起中耳炎.這是因?yàn)椴【菀淄ㄟ^(guò)[]_____進(jìn)入中耳.
(4)遇到巨大聲響時(shí),需采取的措施是_____或_____,這樣可以維持_____兩側(cè)大氣壓的平衡.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)不小心擦破手臂的皮,滲出一點(diǎn)血跡,這時(shí)可以采取得簡(jiǎn)單措施是( )
A.撥打電話“120”,緊急呼救 B.將傷口消毒沖洗干凈,然后貼上創(chuàng)可貼
C.趕緊送醫(yī)院 D.用止血帶或繃帶壓迫止血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成及腎單位結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖分析回答.
(1)人體形成尿液的器官是[] . 健康人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因?yàn)閇]的重吸收作用.
(2)醫(yī)生在檢查某病人的尿液成分時(shí),發(fā)現(xiàn)含有較多的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),如果是腎臟有疾病,最可能的病變部位是[] .
(3)圖中[5]指 , 其中流動(dòng)的液體是 .
(4)人每天必需喝適量的水,這有利于 . (答出一點(diǎn)即可)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)將下列動(dòng)物與它們的運(yùn)動(dòng)方式 (2)用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為用線連接起來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果你是一位醫(yī)生,請(qǐng)依據(jù)下列化驗(yàn)結(jié)果分析病例。
小張的父親經(jīng)常感到頭暈,面色蒼白,到醫(yī)院化驗(yàn),化驗(yàn)單上紅細(xì)胞數(shù)值為4.95×10個(gè)/升,血紅蛋白值為78g/L。(成年男子紅細(xì)胞正常值為4×10—5.5×10/升,血紅蛋白質(zhì)值為120-160g/L)
臨床印象:__________。 醫(yī)生建議:__________。
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