【題目】以下不屬于造成心血管疾病的原因的是 （ ）

A. 運(yùn)動(dòng)過少B. 吃過多脂肪類食物

C. 經(jīng)常精神緊張D. 早睡早起

【答案】D

【解析】

本題考查的是心血管疾病的危害，影響心血管疾病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式。

體育鍛煉能改善血液循環(huán)，促進(jìn)心血管健康，減少心血管疾病的發(fā)病率，A不符合題意；
食用過多的油脂類食物，容易造成心臟和血管壁的脂肪沉積，影響其正常功能，甚至引起動(dòng)脈硬化、高血壓等，B不符合題意；
精神緊張和長期心理壓力過大，造成心理負(fù)擔(dān)等也易導(dǎo)致心血管疾病。因此，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣保持心情愉快、注意心理減壓等可預(yù)防心血管疾病的發(fā)生，C不符合題意；
良好的生活習(xí)慣，如不偏食、不厭食、不暴飲暴食，即做到合理膳食，按時(shí)作息，可預(yù)防心血管疾病的發(fā)生，D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容之一，某年輕農(nóng)民在駐村干部的幫助下，在自家菜園搞了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)：地面養(yǎng)蘑菇 ，空中架箱養(yǎng)蚯蚓，頂上搭架種葡萄，同時(shí)用蚯蚓養(yǎng)雞，雞糞、豬糞匯集沼氣池，沼氣作燃料，沼渣當(dāng)肥料，最大限度的利用了物質(zhì)和能量，使0.25畝的土地產(chǎn)生了年產(chǎn)值幾萬元的收入。

（1）蘑菇的營養(yǎng)方式是________。

（2）在蚯蚓養(yǎng)殖過程中，要保持架箱內(nèi)一定的濕度，原因是_______？

（3）該農(nóng)民的“自家菜園”可被稱為“生態(tài)型菜園”，是因?yàn)殡u、豬糞尿先進(jìn)入沼氣池，利用微生物________作用產(chǎn)生的熱能消除人糞尿中的病菌和蟲卵，進(jìn)行了無害化處理；同時(shí)在沼氣池________的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌把這些物質(zhì)中的________（填“有機(jī)物”、“無機(jī)物”）分解產(chǎn)生沼氣可以用于做飯、照明、發(fā)電等；殘?jiān)�、殘液又是很好無公害的有機(jī)肥料，可供植物吸收和利用，最大限度的實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)資源化 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物分類單位中，數(shù)量最少、共同特征最多的是（　�。�

A. 門 B. 綱 C. 目 D. 科

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知饅頭的主要成分是淀粉，淀粉遇碘會(huì)變成藍(lán)色。某同學(xué)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，請你幫助完成實(shí)驗(yàn)方案。 　

（1）實(shí)驗(yàn)前，根據(jù)已有的知識(shí)，你的假設(shè)是______。 　　

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取A、B兩支試管，分別加入等量的饅頭屑，再向A試管加入2mL唾液，向B試管加入1mL清水，分別攪拌后放入37℃溫水中保溫5分鐘。此步驟有一處明顯錯(cuò)誤，它是_____。

（3）兩支試管中分別加2滴碘液，預(yù)計(jì)會(huì)變藍(lán)的是_____試管，不會(huì)變藍(lán)的是_____試管，不變藍(lán)的原因是_____。

（4）為什么設(shè)置B試管，原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類進(jìn)化的主要?dú)v程依次為____________ 階段、____________階段、________________階段、____________階段。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面資料，分析回答問題：

資料一：從樹叢到草間，從屋檐到墻角，常能找到形形色色的蛛網(wǎng)。一只幼蛛從出生之日起就會(huì)自行結(jié)網(wǎng)。

資料二：在野外，取一塊餅干放在螞蟻窩旁，一只螞蟻會(huì)過去用它的觸角碰一碰，又在餅干前轉(zhuǎn)圈，然后急忙回窩，螞蟻之間又碰碰觸角，過了一會(huì)兒，就會(huì)有幾十只螞蟻從窩里出來。每只螞蟻從不同的方向咬住這塊餅干，盡力往后推，餅干慢慢向窩里移動(dòng)。

（1）資料一中，從行為獲得的途徑來看，蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于_________行為。

（2）資料二中，螞蟻之間通過________（填“動(dòng)作”或“聲音”）相互傳達(dá)食物的方向和距離。螞蟻成員之間有分工，協(xié)力搬運(yùn)食物，說明螞蟻群體具有_______行為。

（3）先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于動(dòng)物的________和______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一次人工呼吸的急救訓(xùn)練時(shí)，李明同學(xué)作出了如下急救措施，其中不正確的是（　�。�

A. 將被救者放在空氣清新的場所

B. 讓被救者側(cè)臥，頭前曲

C. 清除口鼻內(nèi)異物和污物

D. 捏住被救者鼻孔，口對口用力吹氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青春期心理衛(wèi)生的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 要以正確的心理對待遺精或月經(jīng)現(xiàn)象

B. 以個(gè)別的方式向家長或老師詢問，求得指導(dǎo)幫助

C. 要知道性知識(shí)是一類科學(xué)知識(shí)，不應(yīng)該回避

D. 出現(xiàn)遺精或月經(jīng)現(xiàn)象是一種倒霉的現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)血紅蛋白的敘述正確的是（　�。�

A. 血紅蛋白是一種能被染成紅色的蛋白質(zhì)

B. 紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量是鑒別貧血的唯一標(biāo)準(zhǔn)

C. 血紅蛋白與氧容易結(jié)合，而且不容易分離

D. 血紅蛋白與一氧化碳結(jié)合力強(qiáng)且不易分離

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同步練習(xí)冊答案