13．社會(huì)行為有利于動(dòng)物群體和個(gè)體的生存，下列屬于社會(huì)行為的是（　　）
A．作繭自縛B．螳螂捕蟬C．狗急跳墻D．猴王爭(zhēng)霸

分析 社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解答 解：ABC、作繭自縛、螳螂捕蟬、狗急跳墻，都沒(méi)有明確的分工，也沒(méi)有嚴(yán)格的等級(jí)，因此都不屬于社會(huì)行為．
D、猴王爭(zhēng)霸體現(xiàn)了群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)，因此屬于社會(huì)行為．
  因此屬于社會(huì)行為的是猴王爭(zhēng)霸．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示是動(dòng)物細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖中表示細(xì)胞分裂的是a、b、c． e、d過(guò)程表示細(xì)胞分化．
（2）通過(guò)e、f、d形成的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性變化．
（3）細(xì)胞生長(zhǎng)的過(guò)程是細(xì)胞不斷地從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì)，使細(xì)胞體積增大的過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一棵柳樹(shù)枝條的結(jié)構(gòu)和功能單位是（　　）
A．細(xì)胞B．系統(tǒng)C．組織D．器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)非生物部分的是（　�。�
A．陽(yáng)光、空氣B．綠色植物C．食肉動(dòng)物D．細(xì)菌、真菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．英國(guó)科學(xué)家哈維研究血液循環(huán)的流動(dòng)方向時(shí)，所使用的方法是（　�。�
A．觀察法B．實(shí)驗(yàn)法C．調(diào)查法D．文獻(xiàn)法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．制作洋蔥內(nèi)皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水，染色時(shí)所滴的是碘液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖分別為生物結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回

（1）在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，應(yīng)該是如圖中的B（填A(yù)或B）
（2）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．
（3）用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[③]．
（4）觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí)，在高倍顯微鏡下我們看到小血管內(nèi)的紅細(xì)胞成單行通過(guò)，這種小血管相當(dāng)于圖C中的②（填①、②或③）．如果圖C中的三種血管都流動(dòng)脈血，則你認(rèn)為圖中的③是出球小動(dòng)脈．（填一種血管）
（5）若某人患炎癥，則血液中白細(xì)胞增多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

20．對(duì)于人體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．組成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞
B．腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體較重要的器官
C．人體有四大基本組織、若干器官、八大系統(tǒng)
D．人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng)，彼此獨(dú)立、互不聯(lián)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，識(shí)圖并分析回答下列問(wèn)題：
（1）寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：
①關(guān)節(jié)囊②關(guān)節(jié)腔③關(guān)節(jié)頭④關(guān)節(jié)軟骨⑤關(guān)節(jié)窩
（2）④的作用是可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨接觸面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)．
（3）①的主要作用是：包圍整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固的聯(lián)系起來(lái)．
（4）脫臼是由于用力過(guò)猛或不慎摔倒，使[③]從[⑤]里滑脫出來(lái)造成的．
（5）骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌牽拉，當(dāng)它受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用．

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