【題目】動物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力也越強.下列對動物學(xué)習(xí)能力由低到高排列正確的一組是:( )

A.渦蟲→蝴蝶→山雀→黑猩猩

B.大山雀→蜥蜴→蝗蟲→草履蟲

C.蚯蚓→家兔→蜥蜴→狒狒

D.袋鼠→黑猩猩→鯊魚→蝗蟲

【答案】A

【解析】

試題分析:(1)無脊椎動物的進化:單細胞動物→腔腸動物→扁形動物→線形動物→環(huán)節(jié)動物→軟體動物→節(jié)肢動物;無脊椎動物進化為脊椎動物;脊椎動物的進化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類和哺乳類.

(2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.動物的種類越高等,大腦越發(fā)達,學(xué)習(xí)能力就越強,學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大.

解:A、渦蟲的扁形動物、蝴蝶是節(jié)肢動物、山雀是鳥類、黑猩猩是哺乳類,因此,從低等到高等依次是渦蟲→蝴蝶→山雀→黑猩猩,所以動物學(xué)習(xí)能力由低到高是“渦蟲→蝴蝶→山雀→黑猩猩”;

B、大山雀是鳥類,蜥蜴是爬行類、蝗蟲是節(jié)肢動物,草履蟲是單細胞動物,因此從低等到高等依次是草履蟲→蝗蟲→蜥蜴→大山雀,所以動物學(xué)習(xí)能力由低到高是草履蟲→蝗蟲→蜥蜴→大山雀,而不是“大山雀→蜥蜴→蝗蟲→草履蟲”;

C、蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,家兔是哺乳類,蜥蜴是爬行類,狒狒是高等哺乳動物,因此從低等到高等依次是蚯蚓→蜥蜴→家兔→狒狒,所以動物學(xué)習(xí)能力由低到高是蚯蚓→蜥蜴→家兔→狒狒,而不是“蚯蚓→家兔→蜥蜴→狒狒”;

D、袋鼠是低等哺乳類,黑猩猩是高等哺乳類,鯊魚是魚類,蝗蟲是節(jié)肢動物,因此從低等到高等依次是蝗蟲→鯊魚→袋鼠→黑猩猩,所以動物學(xué)習(xí)能力由低到高是蝗蟲→鯊魚→袋鼠→黑猩猩,而不是“袋鼠→黑猩猩→鯊魚→蝗蟲”.

所以,對動物學(xué)習(xí)能力由低到高排列正確的一組是:“渦蟲→蝴蝶→山雀→黑猩猩”.

故選:A.

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瓶子編號

種子的數(shù)量(個)

種子所處的環(huán)境(其他條件均適宜)

A

3

少量水,20℃

B

3

無水,20℃

C

3

少量水,﹣10℃

D

3

水淹沒種子,20℃

(1)用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是

(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用 兩瓶做對照實驗.

(3)A號瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是 ,D號瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是 .據(jù)此可以得出的結(jié)論是

(4)指出本實驗設(shè)計中的一處不足:

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