【題目】在飛機(jī)起飛或降落時,應(yīng)將口微微張開,其目的是 ( )
A. 使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡,避免鼓膜受損傷 B. 減緩緊張情緒
C. 進(jìn)行深呼吸,以適應(yīng)氣壓變化 D. 避免嘔吐
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是探究種子萌發(fā)所需外界條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),(瓶中均放7粒新鮮飽滿的種子),回答下列小題
(1)上圖中最適宜種子萌發(fā)的錐形瓶是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)此實(shí)驗(yàn)包含了三組對照實(shí)驗(yàn),如把③④作為一組對照實(shí)驗(yàn),變量是( )
A.溫度
B.水分
C.空氣
D.陽光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用兩片木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘做成了一個骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模型,下列分析不正確的是
A. 圖中木板1和2相當(dāng)于運(yùn)動系統(tǒng)中的兩塊骨骼
B. 螺絲釘起到支點(diǎn)的作用
C. 由伸肘動作到屈肘動作,需要3和4的配合完成
D. 3和4的兩端分別連在1和2上,表示骨骼肌兩端的肌腱繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列坐標(biāo)圖表示一生長著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況,正確的是(晴天日出、日落時間分別為6:00和18:00)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答
(1)上圖中 是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,它們之間通過 關(guān)系聯(lián)系在一起,形成食物鏈。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分有陽光、等(任寫一項(xiàng))。
(3)平衡狀態(tài)下,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 , 該生態(tài)系統(tǒng)中,能量最終來源于。
(4)植物和動物死亡后,尸體不會堆積如山,是因?yàn)榉纸庹邔⑹w中的分解成水和無機(jī)鹽供植物再利用。
(5)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力,生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片過程中,在顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答問題。
(1)甲圖中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和⑦_____.
(2)乙圖中①看到的物像在視野的右下角,欲使物像置于視野正中央②,應(yīng)將裝片向_____方移動。
(3)如果④上標(biāo)有10X的字樣,②上標(biāo)有40X的字樣,所觀察到的細(xì)胞放大_____倍.
(4)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,視野④所示的部分屬于_____,(填“組織”或“器官 ”)它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物人只有心跳、呼吸等基本生命活動,且不能自主活動、沒有意識,其神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是( )
A.大腦
B.小腦
C.腦干
D.脊髓
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