【題目】“落花不是無情物,化作春泥更護花”根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)成分的功能可知,將“落紅”化作“春泥”的是( )
A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 非生物部分
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗小組探究三種動物的“繞道取食”時得到如下數(shù)據(jù)。則學習能力最強的動物是( )
實 驗 動 物 | 甲 | 乙 | 丙 |
取食前嘗試次數(shù) | 32 | 65 | 5 |
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 一樣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類對細菌、真菌的利用,對應(yīng)有誤的是( )
A. 酵母菌——泡菜 B. 甲烷菌——污水處理
C. 乳酸菌——酸奶 D. 大腸桿菌——胰島素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中不屬于遺傳的是:
A. 種水稻得水稻,種玉米得玉米
B. 世界上找不到兩片完全相同的樹葉
C. 龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞
D. 子女的一些性狀跟他們的父母相似
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