分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征.
解答:解:生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的. A.人流汗體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;B.魚在水中不停的張開(kāi)閉合體現(xiàn)了生物能進(jìn)行呼吸;C.農(nóng)民給莊稼施肥體現(xiàn)了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);D.羚羊看見(jiàn)獵豹追來(lái)逃跑體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);E蘑菇由小長(zhǎng)大屬于生物生物生長(zhǎng)現(xiàn)象.                                   
故答案為:
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征,較為基礎(chǔ)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?蘭州)果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后,柑桔掛果率明顯提高.這是因?yàn)槊鄯淠軒椭ā 。?/div>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列是某校同學(xué)在某醫(yī)院化驗(yàn)科調(diào)查時(shí)得到的三個(gè)樣本的化驗(yàn)數(shù)據(jù),(其中有的是原尿,有的是尿液),請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題::(注:表中“-”表示很少或無(wú),“+”表示較多,“++”表示很多)

      葡萄糖 蛋白質(zhì) 無(wú)機(jī)鹽 尿素 尿酸 紅細(xì)胞 白細(xì)胞
      樣本A 1.6 2.0 0.0 - -
      樣本B 0.1 0.75 0.03 0.002 - -
      樣本C ++ 1.6 1.5 0.02 ++ ++(1)原尿是樣本
      B
      B
      ,因?yàn)槠渲泻?!--BA-->
      葡萄糖
      葡萄糖

      (2)正常的尿液是樣本
      A
      A
      ,因?yàn)槠渲兄缓?!--BA-->
      無(wú)機(jī)鹽和尿素
      無(wú)機(jī)鹽和尿素

      (3)腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本
      C
      C
      ,因?yàn)槠渲泻?!--BA-->
      蛋白質(zhì)、紅細(xì)胞、白細(xì)胞
      蛋白質(zhì)、紅細(xì)胞、白細(xì)胞

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      如圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
      (1)圖中結(jié)構(gòu)G
      腎小球
      腎小球
      、H
      腎小囊
      腎小囊
      和圖中的C
      腎小管
      腎小管
      構(gòu)成一個(gè)腎單位.
      (2)在尿的形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)兩個(gè)作用過(guò)程,即圖中的A
      腎小球的過(guò)濾作用
      腎小球的過(guò)濾作用
      作用和C
      腎小管的重吸收作用
      腎小管的重吸收作用
      作用,通過(guò)A過(guò)程形成的液體B為
      原尿
      原尿
      ,通過(guò)C過(guò)程形成的液體D為
      尿液
      尿液

      (3)與圖中的G相連的小血管E為
      入球小動(dòng)脈
      入球小動(dòng)脈
      ,F(xiàn)為
      出球小動(dòng)脈
      出球小動(dòng)脈

      (4)液體在A過(guò)程中,除了血液中的
      血細(xì)胞
      血細(xì)胞
      和大分子的
      蛋白質(zhì)
      蛋白質(zhì)
      以外,血漿中的一部分水分、
      無(wú)機(jī)鹽
      無(wú)機(jī)鹽
      葡萄糖
      葡萄糖
      和尿素等物質(zhì)都可以通過(guò);而在C過(guò)程中,對(duì)人體有用的物質(zhì),如大部分的水、全部的
      葡萄糖
      葡萄糖
      和部分無(wú)機(jī)鹽被結(jié)構(gòu)I重新吸收,并且進(jìn)入包圍在I外的毛細(xì)血管中,送回到血液里.

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      毛細(xì)血管內(nèi)的水進(jìn)入組織細(xì)胞中,至少要經(jīng)過(guò)幾層細(xì)胞膜( 。

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      (2012?泉州)春天來(lái)臨時(shí),因大量繁殖而導(dǎo)致池塘水逐漸變綠的單細(xì)胞植物屬于( 。

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