【題目】下列有關(guān)腎小球的說法,不正確的是( )
A. 腎小球中的液體是原尿 B. 入球小血管和出球小血管均為小動脈
C. 腎小球若發(fā)生病變,可能導(dǎo)致血尿 D. 腎小球是由毛細(xì)血管纏繞而成的
【答案】A
【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿。因此腎小球中的液體是血液而腎小囊中的液體是原尿。A錯(cuò)誤;
腎小球一端連著入球小動脈,另一端連著出球小動脈,因此入球和出球小血管都是小動脈,B正確;
當(dāng)腎小球發(fā)生病變時(shí),會導(dǎo)致腎小球的通透性增大,本不能濾過到腎小囊腔的血細(xì)胞和蛋白質(zhì)會進(jìn)入腎小囊腔中,但腎小管對血細(xì)胞和蛋白質(zhì)沒有重吸收能力,因此這些血細(xì)胞和蛋白質(zhì)就會隨尿液排出而形成血尿或蛋白尿。所以腎小球若發(fā)生病變可能導(dǎo)致血尿,C正確;
腎小球是由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管纏繞而成的血管球,它的一端連著入球小動脈,另一端連著出球小動脈,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大熊貓的學(xué)名是Ailuropoda melanoleuca,其中Ailuropoda和melanoleuca分別表示( )
A. 種名、屬名 B. 屬名、種名
C. 種名、科名 D. 科名、種名
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】無償獻(xiàn)血是合格健康公民的義務(wù),危急時(shí)刻可以挽救他人的生命,在北京街頭我們經(jīng)常見到獻(xiàn)血采血車。下列有關(guān)輸血與血型的敘述不正確的是 ( )
A. 安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則
B. A型血的病人可以輸入AB型的血
C. 某些病人因血液中血小板減少,可選擇性地輸入血小板
D. 一個(gè)健康成年人一次獻(xiàn)血200~300毫升不會影響健康
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王剛同學(xué)在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞。下面是他的操作過程: 取一潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水。用涼開水把口漱干凈,取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下,然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察。請回答:
(1)使用生理鹽水目的是:
(2)制作前,將口漱干凈的目的:。
(3)王剛操作過程中有兩處錯(cuò)誤,請指出并改正: ①。 ②。
(4)請你替王剛繪制一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的生物簡圖,并注出名稱。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春季“流行性感冒”肆虐,有關(guān)部門會采取隔離患者、消毒公共場所、民眾注射疫苗等一系列措施,及時(shí)控制了該病的流行。請對以上事例進(jìn)行分析:
(1)“流行性感冒”的病原體是________________,它屬于___________傳染病。
(2)對交通工具等場所噴灑消毒藥的目的是__________________。
(3)從免疫角度講,注射“流感”疫苗后體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。注射流感疫苗是為了發(fā)揮機(jī)體的________免疫作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能使鏡筒在較大范圍內(nèi)進(jìn)行升降的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B.粗準(zhǔn)焦螺旋
C.鏡臂
D.轉(zhuǎn)換器
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)兩棲動物的說法,錯(cuò)誤的是( 。。
A. 兩棲動物的生殖和發(fā)育必須在水中
B. 幼體經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活
C. 幼體和成體的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)差別很大
D. 環(huán)境變遷對兩棲動物影響不大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生長激素能促進(jìn)生長發(fā)育,生長激素類藥物的說明書上標(biāo)明的用法為注射,口服是否有效?某學(xué)習(xí)小組就這一問題利用小白鼠進(jìn)行了探究。如表是他們的實(shí)驗(yàn)過程,請分析回答:
組別 | 實(shí)驗(yàn)對象 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 測量并記錄 |
1 | 15只體長、體重相同的小白鼠,平均分為三組 | 飼喂普通食物 | 小白鼠體長和體重 |
2 | 飼喂等量添加了生長激素的普通食物 | ||
3 | 飼喂等量普通食物并注射生長激素 |
(1)人體的生長激素是由_____分泌的。
(2)表中1號組和3號組形成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是_____,增設(shè)2號組是為了探究_____。
(3)一段時(shí)間后,比較各組小白鼠的體長和體重的平均值:
①如果第3組的數(shù)值最大,第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等,則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。
②如果第2組和第3組的數(shù)值都明顯較大且基本相等,第1組的數(shù)值最小,則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。
(4)生長激素是一種蛋白質(zhì)。如果口服,會被消化分解成_____而失效。
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