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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A.目鏡 | B.物鏡 | C.光圈 | D.鏡座 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東濰坊四縣市聯(lián)考初一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是人眼結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴ 如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么圖中1就是窗戶上那明亮的玻璃。請(qǐng)寫(xiě)出1的名稱 。
⑵ 如果把人的眼球比喻成一架照相機(jī),那么,結(jié)構(gòu)示意圖中的3相當(dāng)于照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖中的標(biāo)號(hào) 。
⑶ 結(jié)構(gòu)5(視神經(jīng))是屬于傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)? 。簡(jiǎn)述視覺(jué)的形成過(guò)程:
。
⑷地震中獲救的人員,在被抬出來(lái)之前,臉部都被遮蓋了,這是為了( 。
A.讓被救的人員休息 |
B.防止獲救人員看到震后慘狀,傷心過(guò)度 |
C.防止大量的光線突然進(jìn)入眼睛,對(duì)眼睛造成損傷 |
D.防止廢墟中的磚塊再次傷害臉部 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆山東濰坊四縣市聯(lián)考初一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人眼結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴ 如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么圖中1就是窗戶上那明亮的玻璃。請(qǐng)寫(xiě)出1的名稱 。
⑵ 如果把人的眼球比喻成一架照相機(jī),那么,結(jié)構(gòu)示意圖中的3相當(dāng)于照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖中的標(biāo)號(hào) 。
⑶ 結(jié)構(gòu)5(視神經(jīng))是屬于傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)? 。簡(jiǎn)述視覺(jué)的形成過(guò)程:
。
⑷地震中獲救的人員,在被抬出來(lái)之前,臉部都被遮蓋了,這是為了( 。
A.讓被救的人員休息 B.防止獲救人員看到震后慘狀,傷心過(guò)度
C.防止大量的光線突然進(jìn)入眼睛,對(duì)眼睛造成損傷
D.防止廢墟中的磚塊再次傷害臉部
(5)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),山東省初中學(xué)生視力不良(主要是近視)檢出率為78.62%,比全國(guó)高出20多個(gè)百分點(diǎn),這引起了社會(huì)各界對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注,預(yù)防近視是我們每個(gè)人的需求,你認(rèn)為預(yù)防近視的做法有 (至少1條)
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科目:初中生物 來(lái)源:山東省期末題 題型:讀圖填空題
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