【題目】下列動(dòng)物中，身體和附肢都分節(jié)，體表有外骨骼的是（ ）

A．河蚌 B．烏龜 C．鯉魚(yú) D．蝗蟲(chóng)

【答案】D

【解析】

試題分析：河蚌屬于軟體動(dòng)物，身體柔軟，外面有貝殼。A不符合題意；烏龜屬于爬行動(dòng)物，體表有角質(zhì)鱗片，B不符合題意；鯉魚(yú)屬于魚(yú)類，體表有鱗片，C不符合題意；蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物，身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)，D符合題意。

考點(diǎn): 節(jié)肢動(dòng)物 蝗蟲(chóng)的主要特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性生殖系統(tǒng)的主要器官是 ，主要功能有兩個(gè)：一是產(chǎn)生 ，二是分泌 激素．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．動(dòng)物可以幫助植物傳粉和傳播種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍

B．進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)的食物經(jīng)過(guò)分解釋放能量，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)

C．動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過(guò)分解者分解，產(chǎn)生的物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用

D．動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過(guò)消化和吸收組成自身物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于H7N9型禽流感病毒的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成

B．十分微小，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C．可以在人體細(xì)胞內(nèi)繁殖

D．可以在空氣中獨(dú)立生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生物圈中屬于：〔 〕

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．寄生者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，下來(lái)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．田鼠打洞和夜間活動(dòng)的行為是自然選擇的結(jié)果

B．狼和鹿能迅速奔跑是兩者長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果

C．蛇的四肢由于長(zhǎng)期不用而退化，因而獲得匍匐的習(xí)性

D．恐龍的滅絕是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)生存環(huán)境驟變的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．免疫器官有扁桃體、胸腺和脾臟等

B．過(guò)敏反應(yīng)是免疫功能過(guò)強(qiáng)引起的，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡

C．免疫細(xì)胞能監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的癌細(xì)胞

D．皮膚和殺菌物質(zhì)是保衛(wèi)人體的第一道防線

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性包括_______________ 、_______________、_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列俗語(yǔ)說(shuō)明生物遺傳現(xiàn)象的是

A. 千里之堤，潰于蟻穴

B. 種瓜得瓜，種豆得豆

C. 一豬生九仔，連母十個(gè)樣

D. 橘生淮南則為橘，生淮北則為枳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案