8.下列能減輕心理壓力的對(duì)策有( 。
①學(xué)會(huì)放松   ②陶冶性格   ③不渲瀉   ④知難而退.
A.①②B.②③C.③④D.①②③

分析 此題考查的是調(diào)節(jié)情緒的方法,調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為:一、轉(zhuǎn)移注意力.二、宣泄.三、自我安慰,據(jù)此答題.

解答 解:①日常生活中,遇到不順心的事要學(xué)會(huì)放松,①正確;
  ②陶冶性格,讓自己在遇到情緒不好時(shí)能夠很好地轉(zhuǎn)移注意力,②正確;
③有不順心的事和煩惱要適當(dāng)宣泄,③錯(cuò)誤;
④遇到難事要調(diào)整好自己的情緒,不能知難而退,④錯(cuò)誤;
有分析可知①②正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為:一、轉(zhuǎn)移注意力.二、宣泄.三、自我安慰.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某生育期婦女患地方性甲狀腺腫,她所生孩子最可能患(  )
A.侏儒癥B.呆小癥C.甲狀腺功能亢進(jìn)D.糖尿病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)該圖只體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)出的生物成分是分解者.
(2)流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物固定的太陽(yáng)能,能量沿食物鏈流動(dòng)特點(diǎn)逐級(jí)遞減的,單向的.
(3)此食物網(wǎng)包含7條食物鏈,此食物網(wǎng)中次級(jí)消費(fèi)者有鷹、食草昆蟲、食蟲鳥、蛇.
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,體內(nèi)積存DDT最多的生物是鷹.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.當(dāng)我們進(jìn)入青春期后,由于生理的變化,心理也會(huì)發(fā)生明顯的變化.下列關(guān)于處于青春期少年做法與想法的敘述中,不正確的是( 。
A.作息有規(guī)律,不抽煙喝酒B.積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)
C.自行處理心理矛盾,絕不打擾他人D.異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.真菌細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,不具有( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法中,不正確的一項(xiàng)是(  )
A.青蛙既能生活在水中,又能生活在陸地上,所以它是兩棲動(dòng)物
B.青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,所以它是兩棲動(dòng)物
C.青蛙的抱對(duì)是產(chǎn)卵和排精時(shí)的行為,有利于提高卵的受精率
D.青蛙的受精卵是在水中孵化的,所以水溫及水質(zhì)情況影響受精卵的孵化率

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在用顯微鏡觀察人血永久涂片時(shí),看到數(shù)量最多、呈圓餅狀、顯紅色的細(xì)胞是( 。
A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血小板D.血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.我國(guó)美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的.珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物,其顯著特征是( 。
A.身體呈圓柱形,有口有肛門B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱、有口無(wú)肛門
C.身體呈輻射對(duì)稱、有口無(wú)肛門D.身體呈圓筒形,身體分節(jié)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.米勒根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)得出原始地球能形成構(gòu)成生命的有機(jī)物的結(jié)論,運(yùn)用的研究方法是( 。
A.調(diào)查B.比較C.推測(cè)D.分類

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案