【題目】請分析回答下列有關青蛙生殖發(fā)育及結構功能的問題：
（1）為提高受精率，青蛙依次發(fā)生的繁殖行為是；
（2）青蛙發(fā)育經(jīng)歷的四個時期是 ， 小蝌蚪很像小魚，這說明 ．

【答案】
（1）雄蛙鳴叫吸引雌蛙；雌雄蛙抱對
（2）受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙；生物在個體發(fā)育過程中，還保留著水棲祖先在水中生活的特點
【解析】：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵，提高受精率。
【考點精析】關于本題考查的兩棲動物的發(fā)育，需要了解變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列消化液中含有多種消化酶的是

A. 膽汁 B. 唾液 C. 腸液 D. 胃液

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【題目】呼吸是指（　�。�
A.肺與外界進行氣體交換的過程
B.人體內(nèi)進行氣體交換的過程
C.人體與外界進行氣體交換的過程
D.呼氣和吸氣兩個動作結合

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【題目】請分析青蛙的幼體—早期蝌蚪與成體的特點完成下列表格：

比較

早期蝌蚪

成蛙

外形特征（軀干、四肢、尾）

生活環(huán)境

運動

呼吸器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“顯微鏡觀察人血的永久涂片”實驗中，觀察到的數(shù)量最多的和最大的血細胞分別是（　�。�
A.血小板和紅細胞
B.紅細胞和白細胞
C.白細胞和血小板
D.血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】活的細胞，細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。請你總結出細胞膜的功能特性是（ ）

A．選擇透過性 B．完全透過性

C．全封閉特性 D．有時全透性，有時半透性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒通過羊水獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧及排除廢物．（判斷對錯）

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【題目】消化道中最膨大和最長的器官分別是胃和小腸．（判斷對錯）

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【題目】小明同學對如圖生物（1是蘆蘚，2是蕨，3是衣藻，4是銀杏）進行了觀察和記錄其中錯誤的是（　�。�

A. 1是苔蘚植物，可作為檢測空氣污染程度的指示植物，植株矮小，有莖、葉的分化

B. 2是蕨類植物，根，莖，葉有疏導組織，所以比苔蘚植物高大

C. 3是單細胞藻類，細胞內(nèi)有葉綠體，能通過光合作用釋放氧氣

D. 4是裸子植物，是最適應陸地生活的植物

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